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- 2019-05-27 发布于江西
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目的与要求 熟悉呼吸的概念及呼吸的基本过程。 了解呼吸器官的结构特点及功能意义。 掌握肺内压的变化,胸膜腔负压的形成及意义,肺表面活性物质的来源及意义,用力呼气量及肺泡通气量的概念及意义。 掌握肺换气的原理和影响因素,肺通气/血流比值的概念和意义。 熟悉气体运输的形式,掌握氧与Hb结合的特征、氧解离曲线的概念及影响因素。 熟悉呼吸中枢的概念和部位,掌握化学感受器的种类和化学性因素调节的途径。 熟悉肺牵张反射的概念及意义。 概念:血液与组织细胞之间的气体交换过程。 一、呼吸中枢与呼吸节律的形成 (一)呼吸中枢 中枢神经系统内,产生和调节呼吸运动的神经细胞群,称为呼吸中枢(Respiratory center)。分布在脊髓、延髓、脑桥、间脑、大脑皮质等部位。 1. 脊髓:联系高位脑与呼吸肌的中继站、整合某些呼吸反射的初级中枢 陈施氏呼吸(Cheyne-stokes氏呼吸):呼吸运动逐渐加强加快,达到最强后,又逐渐减弱减慢,直到呼吸暂停,待一定时间后,又重复上述过程,周而复始。 Biot呼吸:多次强呼吸后,出现一次长时间呼吸暂停,如此周而复始。 谢 谢 4. 其它因素 Fe2+ Fe3+,Hb 失去对O2的亲和力 胎儿的Hb与O2 高亲 和力大 异常Hb对O2亲和力 低 CO对Hb的亲和力比
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