高考数学 高频考点归类分析 关于线线、线面及面面平行的问题(真题为例).docVIP

关于线线、线面及面面平行的问题 典型例题： 例1. （2012年四川省文5分）下列命题正确的是【 】 A、若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行 B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行 C、若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行 D、若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行 【答案】C。 【考点】立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质。 【解析】若两条直线和同一平面所成角相等，这两条直线可能平行，也可能为异面直线，也可能相交，所以A错；一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行，故B错；若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行，也可以垂直；故D错；故选项C正确。故选C。 例2. （2012年浙江省文5分）设是直线，α，β是两个不同的平面【 】 A. 若∥α，∥β，则a∥β B. 若∥α，⊥β，则α⊥β C. 若α⊥β，⊥α，则⊥β D. 若α⊥β, ∥α，则⊥β 【答案】B。 【考点】线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定和性质。 【解析】利用面面垂直的判定定理可证明B是正确的，对于其它选项，可利用举反例法证明其是错误命题： A，若∥α，∥β，则满足题意的两平面可能相交，排除A； B，若∥α，⊥β，则在平面α内存在一条直线垂直于平面β，从而两平面垂直，故B正确； C，若α⊥β，⊥α，则可能在平面β内，排除C； D，若α⊥β, ∥α，则可能与β平行，相交，排除D。 故选 B。 例3. （2012年山东省文12分）如图，几何体E－ABCD是四棱锥，△ABD为正三角形，CB=CD，EC⊥BD. (Ⅰ)求证：BE=DE； (Ⅱ)若∠BCD=1200，M为线段AE的中点，求证：DM∥平面BEC. 【答案】解：(Ⅰ)证明：取BD中点为O，连接OC，OE， ∵BC=CD，∴CO⊥BD， 又∵EC⊥BD，CO∩EC=C，∴BD⊥平面OCE.。 又∵OE平面OCE.， ∴BD⊥OE，即OE是BD的垂直平分线。 ∴BE=DE。 (Ⅱ)取AB中点N，连接MN，DN， ∵M是AE的中点，∴MN∥BE。 ∵△ABD是等边三角形，∴DN⊥AB，∠ABD＝60°。 ∵∠BCD＝120°，BC=CD，∴∠CBD＝30°。 ∴∠ABC＝60°+30°＝90°，即BC⊥AB。 ∴ND∥BC。 又∵MN∩ND=N，BE∩BC=B，∴平面MND∥平面BEC。 又∵DM平面MND，∴DM∥平面BEC。 【考点】线面垂直和平行的证明，线段垂直平分线的判定和性质，等边三角形的性质。 【解析】(Ⅰ)要证BE=DE，只要证点E是BD垂直平分线上的点即可。故取BD中点为O，连接OC，OE，由已知证明BD⊥OE即可。 (Ⅱ)要证DM∥平面BEC只要证明DM在一个平行于平面BEC的另一个平面上，故取AB中点N，连接MN，DN，证明平面MND∥平面BEC即可。 例4. （2012年福建省理13分） 如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝AD＝1，E为CD中点． （I）求证：B1E⊥AD1； （II）在棱AA1上是否存在一点P，使得DP∥平面B1AE？若存在，求AP的长；若不存在，说明理由； （III）若二面角A－B1E－A1的大小为30°，求AB的长． 【答案】解：（I）如图，以A为原点，eq \o(AB,\s\up6(→))，eq \o(AD,\s\up6(→))，eq \o(AA1,\s\up6(→))的方向分别为x轴，y轴，z轴的正方向建立空间直角坐标系。 设AB＝a，则A(0,0,0)，D(0,1,0)，D1(0,1,1)，Eeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)，1，0))，B1(a,0,1)。 ∴eq \o(AD,\s\up6(→))1＝(0,1,1)，eq \o(B1E,\s\up6(→))＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(a,2)，1，－1))，eq \o(AB1,\s\up6(→))＝(a,0,1)，eq \o(AE,\s\up6(→))＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)，1，0))。 ∵eq \o(AD1,\s\up6(→))·eq \o(B1E,\s\up6(→))＝－eq \f(a,2)×0＋1×1＋(－1)×1＝0，∴B1E⊥AD1。 （II）假设在棱AA1上存在一点P(0,0，z0)，使得DP∥平面B1AE，此时eq \o(DP,\s\up6(→))＝(0，－1，z0)。 又设平面B1AE的法向量n＝(x，y，z)． ∵n⊥平面B1AE，∴n⊥eq \o(AB1,\s\u