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趣谈行程问题2015212840 张锋 数统学院这个是背景的水印....没办法去掉了路程时间速度里面包含了哪些数字？这些数字有什么含义？连一连路程（s）小明今天回家用了5分钟学校到图书馆的距离是300米时间（t）谢志敏每分钟可以绕地球跑3圈这个跑到总长为400米火车每小时可以走200公里速度（v）观察1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米小时小汽车走的路程：80千米速度×时间=路程小练习1.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米? 列 式: 关系式:320÷4路程÷时间=速度2.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时? 列 式: 关系式:320÷80路程÷速度=时间行程问题相遇问题追及问题路程（S）=速度（V）×时间（T）天桥遗址公园郭庄李村相遇问题（方程方法）张叔叔要给王阿姨送一份材料。两人约定同时坐车出发。如图，遗址公园距天桥50千米。张叔叔王阿姨天桥遗址公园郭庄李村问题1估计两人在哪个地方相遇？小轿车的速度比面包车的速度快一些，估计他们在李村附近相遇50千米问题2出发后几时相遇？相遇地点到遗址公园的路程是多少千米？相遇时小轿车行的路程相遇时面包车行的路程遗址公园天桥面包车的路程＋小轿车的路程＝总路程面包车的速度×时间小轿车的速度×时间50千米xx( )( )面包车用的时间＝小轿车用的时间时间是个未知数我们可以用什么表示?“两人约定同时坐车出发”说明了什么?50千米相遇时小轿车行的路程相遇时面包车行的路程遗址公园天桥解:设经过x小时两车相遇.40x＋60x = 50 100 X = 50 X = 50 ÷100X =0.540× 0.5=20(千米)答:他们出发后0.5小时相遇,相遇地点距遗址公园20千米远.小结:同学们,你们觉得列方程解应用题有哪几个步骤?1.弄清题意,找等量关系;2.设未知数, 列方程;3.解方程,并检验;4.写答案.相遇问题（算术方法）例1：甲车以100km/h的速度从A地驶出，与此同时，乙车以80km/h的速度从B地驶出，A、B两地相距900km，请问多长时间以后甲乙两车在高速路上相遇？900÷（80+100）= 5（小时）速度和路程和时间÷=课外延伸 在900米的环行跑道上,小丽和小刚同时从同一地点相背而行,小丽平均每分跑200米,小刚平均每分跑250米, 经过几分他们会相遇?解：设经过χ分相遇。 200χ +250χ= 900 （200+250）χ= 900 450χ= 900 χ= 2答：再经过2分后两人相遇。追及问题例2：7号球员Tom和9号球员Jerry在球场上展开了一场紧张刺激的追逐赛。为了追上速度为7.5m/s带球过人的Jerry，Tom以10m/s的速度在50m外跑去，请问过多久Tom能追上？50 ÷（10-7.5）= 20（秒）时间路程差速度差÷=方法2（方程方法）解：设Tom需要x秒追上Jerry.分析题目：50mTomJerry追上圆轨问题例3：小日和小月一起去400m长的圆形轨道操场跑步，小日是校田径队长跑选手，速度为8m/s，小月懒惰不愿跑步，速度为2m/s，两人同时从同地出发，请问过多长时间以后两人第66次碰面？66×400 ÷（8-2）= 4400（秒）时间速度差圈数圈长÷=×路程差规律行程问题通用公式：路程=速度×时间 相遇问题：路程和=速度和×时间追及问题：路程差=速度差×时间练习题1.东西两地间有一条公路长217.5千米，甲车以每小时25千米的速度从东到西地，1.5小时后，乙车从西地出发，再经过3小时两车还相距15千米。乙车每小时行多少千米？思路导航： 从图中可以看出，要求乙车每小时行多少千米，关键要知道乙车已经行了多少路程和行这段路程所用的时间。练习题2.兄妹二人同时从家里出发到学校去，家与学校相距1400米。哥哥骑自行车每分钟行200米，妹妹每分钟走80米。哥哥刚到学校就立即返回来在途中与妹妹相遇。从出发到相遇，妹妹走了几分钟？相遇处离学校有多少米？思路导航从图中可以看出，哥与妹妹相遇时他们所走的路程的和相当于从家到学校距离的2倍。因此本题可以转化为“哥哥妹妹相距2800米，两人同时出发，相向而行，哥哥每分钟行200米，妹妹每分钟行80米，经过几分钟相遇？”的问题，解答就容易了。作业PPT中练习题两道题课后作业相应章节习题THANKS!