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安全教育主题班会课教案 长堰中学 : 独步清风 一、班会目的： 1. 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知 识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本 常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提 高学生基本自我保护的能力。 2. 让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立 自护意识，增强学生对突发事件的安全应变能力； 3. 学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成 良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动内容： 学习住宿生安全常识、 交通、 防火、 防震、 防食物中毒、 防违法犯罪等生活常识，培养有关防范能力。 三、活动过程： （一）师生问好并组织活动纪律，并且让班内学生明确 本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的 生命，始终把安全放在第一位。 主持人：对于每个人来说， 生命都只有一次。 注意安全， 就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并 非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重 要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦 肩而过。 因此， 你就庆幸自己的幸运， 甚至会得意忘形地说： “我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。 ”但是，在 你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为 自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近 年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到 16000 多人，平 均每天就有 40 多名中小学生死于非命。这意味着每天就有 一个班级消失。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生 的自我保护能力， 80%的意外伤害将可以避免。 （二）每个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一 指出，并说明正确的做法。 交通安全篇 三组选择的是交通安全这一话题： 三组代表发言： 1. 不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意 道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧 道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 2. 中学生骑自行车的问题 未满 12 岁的儿童独自骑车。 在人行道、 机动车道骑车， 逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯 不减速， 不打手势。 骑车双手离把。 . 追逐打闹， 三五并行。 手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 3. 中学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全 责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 4. 正常的行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或 走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号 灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打 闹。 5. 正常的骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右 行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打 手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 防火安全篇 一组选择的是防火安全这一话题： 一组代表发言： 1. 中学生的消防知识 发生火灾的原因： 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊 烟香、用电器、 液化气灶等。 用电不慎发生火灾。 电线老化、 乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎 发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆 竹、 吸烟乱扔烟头、玩火等。 2. 火灾的预防： 家庭防火： 安全使用炉火。 安全使用液化器。 安全用电。 少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。 学校防火： 严禁学生携带打火机、 火柴、烟花爆竹入校。 严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检 查电器。 设置消防器材， 不破坏消防器材。 宿舍的安全防火。 公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。 不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 3. 灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法： 隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 报警：火警电话 119。报警要报清失火地点街道名称。 4. 火灾自救与逃生 井然有序撤离火场， 不要大声喊叫， 以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房， 要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火 大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱 掉衣服，或在地上打滚压灭火。 学生归纳： （1）要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着 火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 （2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办 法离开火场。 （3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。 （4）要急救时拨打 120。 防震安全篇 二组选择的是防震安全这一话题： 二组代表发言： 1. 地震知识讲解： （