七年级心理健康班会：打开记忆之门的金钥匙剖析.pptVIP

记忆下面10个词语，要求按原来的顺序背出来，时间限定1分钟： 轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬 轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬 注意力训练游戏：“找相同之处”A、B两张图片有八个相同之处，你能找出来吗？ 多感官记忆通道: A 听觉通道:听课文录音、大声朗读、背诵或自言自语，互相交流和质疑等。 B 视觉通道：观看、观察、浏览、看书面资料及视频资料等。 C 动觉通道：运用动作和姿势把记忆内容表达出来，身临其境、切身体会。 * * 富阳市郁达夫中学 昨天，语文老师要求背诵《木兰诗》。我很认真地背，而且也记住了。可是第二天，我忘了很多句子。老师批评了我，我解释说:“ 昨天晚上认真背过的。”同学们却议论起来:“背出来了怎么现在不会呢?” 明明在家里背熟的课文，第二天上课却是疙疙瘩瘩，这样的事情已经发生好几次了。因此我觉得很难过：“我是不是记忆力不好？” 小活动： 找变化。 集中注意力是提高记忆效率的前提。 现在你从公共汽车总站上车，车上除了司机和你自己外，还有3个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数： 第一站下1人，上5人； 下一站没下人，上3人； 下一站下2人，上4人； 下一站下3人；没上人； 下一站下4人；上