环境描写专题训练.docVIP

写作中”环境描写”的妙用 ----作文专题教案 教学目标 根据材料探究环境描写在作文中的重要性。 学会环境描写的方法，并运用到实际操作中。 教学重点难点 学会环境描写的方法，并运用到实际操作中。 教学时数： 1课时 教学过程 第一课时 导入 回味经典，体会妙处 你能试着结合所摘抄的环境描写语句，分析并归纳其作用吗？ 学生讨论总结： 1.渲染……的气氛，烘托人物……的心情； 2.交代事情发生的时间、地点，揭示背景； 3.烘托了人物……的性格或品质；　　 4.推动情节发展，为下文写……内容作铺垫； 5.深化文章……的主题。 三．集聚智慧， 探寻妙法 结合例文，探寻景物描写的技巧。 景物描写方法多，如何运用有技巧。 多种感官绘环境，巧用修辞语生动。 对比象征和虚实，同一景物反复现。 景变亦随人心情，凸显主旨意蕴深。 四．如何在文中呈现景物描写： 方式一：创造情境，开头用环境点染 方式二：塑造形象，细节用环境亮色 方式三：巧妙串连，情节用环境推动 方式四：卒章显志，结尾用环境升华 五．实战演练 ，巩固所学 运用所学知识，在横线上补写恰当的环境描写。 （活动方式：自主撰写→小组交流→全班展示。） 友情提醒：1.关注文题，巧设环境 2.妙用方法：修辞、感官、象征；线索、前后呼应；由景及人…… 材料: 1 .月牙儿才罢晚妆，盈盈地跃上枝头。皎洁的月光静静地钻进屋子