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摘要
人的全面发展既是…个教育目标 p 又是一个终身教育的过校 F 它主要是指人的 个性的尽情张扬、素质的全部展巍、关系的和谐发展、价锺的充分实就等。它的内 涵包括人的需要、社会关系、个性、能力、精神、情离和精您的全恶发展唱人的全 面发展是余面发展与片商发展、全面发展与个性发展、人的发展与个人发展、能力 与素质、耀想与目前、现实与宇段、时标与过程、入的发展与自然发展等的辨说统 一a 德育是人的灵魂的教育、是人们共窍生活的教育、是人的发展的教育、是人的 德性的教育,我的应树立主体发展位德育观。从人的全恿发展的角度来看, 传统德 育具有一些缺陷,如:强调整体需要,忽视个体需蔡;强满习德之识,忽视辩德、之 能:强调共性塑造,忽视个姓张扬:强调规范约束声忽视自由发展:强调工具理性 F 忽视价值漂性章我们应立足人的全黯发展,树立主体发展饺德育渎念 F 积极探索薪 的德育方法模式,卖íh 人性化德育方法模式、黯络化德葵方法模式、艺术位德育方 法模式、生活化德育方法模式、活动化德育方法模式、环境化德育方法模式等,提 高德育效果。
关键词:人的全部发展德育方法模式
Abstract
Humman all-around development is not only a educational object but a150 a process
of life education.it mainly refers to the fuB show of ones character ,quality and valuation , the development of ones relationship ,etc.. 1t includes the all-around development of ones need ,social relations,personality ,ability,spirit ,EQ(emotional Quotient . It is a
unification of all-around development and unilateralism developmer眩, a1l嗣缸Ound development and personality development,human development and personal development ,ability and qualit弘 ideaJity and intention,reality and means,object and process,human development and nature development ,etc.. Moral is the education of ones soul,people 5 Hves,human development and 0邸8 dharma. We should set a mora1 education view of ones expansibiJity. On the human development ,there are some limilations on traditional moral education,such 邸, it emphasizes in peoples whole need, knowledge of moral,commonness sculpture,criterion and restriction and instrument Iogos,but ignores in ones personaJ need,ability of moral disputing,personal character developing,feedom developing and valuation logos. We should set a moral idea of 0恨s
expansibility on the base of human development,explore a new moral method model so that improve the effict of moral ,for example,humanistic moral method model ,intemet moraJ method moral ,artistic moral method model,1if与 moral method model,activity moral method model,envirenment moral method model,and the well.
Key wor
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