第6章 平面直角坐标系配套课时练习.docVIP

PAGE PAGE 2 第1课时6.1.1 有序数对 1． 如果将教室内最前面的1排的左边第3号，即“1排3号”用（1，3）表示，那么请用有序数对表示你的位置：（ ）；你所在小组组长的位置是（ ）；你右侧（或左侧）第二个人的位置是：（ ）；（4，5）表示的位置上的同学是： ． 2． 如图，点A的位置是（3，2），那么点B的位置是________，点C的位置是________，点D和点E的位置分别是________，_________． （第3 （第3题） （第2题） 3． 如图，从2街4巷走到4街2巷，走最短的路线，共有几种走法？并在图中表示出来． 4． 用有序数对表示物体位置时，（2，4）和（4，2）表示的位置相同吗？请结合图形说明． 5． 在平面内用有序数对可表示物体的位置，你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗？请结合图形说明． 6． 如图，四个正方形组成一个“T”字型，你能用四个这样的图形拼成一个正方形吗？请你画出示意图． 第2课时6.1.2 平面直角坐标系（1） 1． 点A（－3，2）在第______象限；点B（3，－2）在第______象限；点C（3，2）在第______象限；点D（－3，－2）在第______象限；点E（0，2）在______上；点F（－3，0）在__