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浅论应用型本科创新型国际贸易实验室的构建 论文关键词:应用型;创新型：国际贸易；实验室建设 论文摘要:我国应用型高等院校在国际贸易专业实验室 建设方面长期落后于高等教育改革的步伐，即便是当今主 流的仿真型、情景模拟型国际贸易实验室，也存在着建设 思路狭窄、实训功能局限等问题。本文首次提出应用型本 科国贸专业人才培养层次与实验室建设的关系，并结合社 会对外贸人才素质与能力的最新需求，提出了实战加模拟 的创新型国际贸易专业实验室的建设思路。 应用型本科院校的实验室是培养应用型人才，为区域 经济建设和社会发展服务的重要资源和保证，从这个意义 上来说，应用型本科院校的实验室建设应该与普通高校、 高职高专等不同办学层次有显着的区别。然而长期以来， 我国应用型高等院校的国际贸易专业在实验室建设上依旧 是穿新鞋走老路，建设思路因循守旧，依然固化于学科性、 学术型教育的寞臼，导致相关实验室的建设缺乏特色，往 往是重形式、走过场，多数实验室形式单一、功能匾乏， 不能适应培养应用型人才的需要。为此，笔者将自身多年 的国际贸易实务教学和外贸实战经验相结合，意图通过对 当前主流国际贸易专业实验室建设模式的深入分析、找出 问题的症结所在，进而提出创新型国际贸易专业实验室的 建设思路。 一、当前国际贸易专业实验室建设的现状及存在问题 自1985年以来，中国的高等教育体制经历了翻天覆地 的变化，伴随着高等教