【备课资料集】人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 课件5.3.2 命题、定理、证明（3份）课件.pptVIP

第五章 相交线与平行线 5.3.2 定义与命题 1.下列句子中哪些是命题? Zxx.k (1)动物都需要水; (2)猴子是动物的一种; (3)玫瑰花是动物; (4)美丽的天空; (5)三个角对应相等的两个三角形一定全等; (6)负数都小于零; (7)你的作业做完了吗? (8)所有的质数都是奇数; (9)过直线外l一点作直线l的平行线; (10)如果ab,ac,那么b=c. 2.在解决“何处水流受到污染”的问题中,找出几个命题. . 这几个命题哪些是正确的？哪些不正确？你是怎么知道它们是不正确的？ 如何证实一个命题是真命题呢？ 原名、公理、证明、定理、定义及它们的关系 课堂小结 1、命题都是由条件和结论两部分组成 例2 协作探究 掌握新知 （2）两直线平行，同位角相等； （3）邻补角互补. 指出下列命题的题设和结论： （1）如果AB⊥CD，垂足为O，那么∠AOC=90°； 例题解析 解： （2）题设是“两直线平行”， 结论是“同位角相等”； （3）题设是“两个角是邻补角”， 结论是“这两个角互补”. （1）题设是“AB⊥CD，垂足为O”， 结论是“∠AOC=90°”； 解题反思： （1）区分不出命题的题设和结论时，就把命题改写成“如果……那么……”的形式 ； （2）命题的题设与结论不包括“如果”和“那么”这些字眼.