幼儿园规章制度学习心得4篇(新版).docVIP

幼儿园规章制度学?习心得4篇 幼儿?园规章制度学习心?得4篇 幼儿园?规章制度反映了幼?儿园的核心价值观?念,良好的规章制?度的建立有助于维?护幼儿园的正常秩?序,提高幼儿园的?管理效率。规章制?度是规范我们的日?常工作行为的制度?， 幼儿园?规章制度学习心得?范文1： 从?面试到试用，新华?每一步都体现出幼?儿园完善的规章制?度，大大小小的培?训，学习让我从中?受益匪浅,来到新?华最大的一个感觉?就是时间过的特别?快，这要归功于幼?儿园紧凑的工作安?排及身边同事的热?情帮助。 在新?华无论在哪儿都能?感受到一种活力，?这是一支朝气蓬勃?的队伍，每个人都?在紧张而又快乐地?工作着，在这种环?境下再紧张的工作?也会变得特别轻松?。 工作初期，?片面地自我满足，?自认为工作好、表?现好，没有违反条?令条例，没有什么?问题需要自查自纠?。同时觉得自己虽?有缺点，但问题不?大，都是小毛病，?对纪律作风的责任?感、危机感认识片?面，反映出我对纪?律作风认识存有偏?差，态度不够端正?。 我认为学校?实施制度管理不仅?有必要而且非常重?要 首先，有利?于建立正常的学习?和工作秩序。幼儿?园是一个多因素、?多层次、多系列、?多结构的复杂的集?体，要把这个集体?里的每一个成员的?智慧和力量充分发?挥并最优化地组织?起来，高质高效地?完成教育教学任务?，就必须要有一整?套规章制度，使我?园一切工作和所有?教师员工有章可循?，有规可蹈。 ? 二，有利于?调动师生的积极性?。对于每一所幼儿?园来说，只有在它?的每一位教师的积?极性、主动性和创?造性都得到了充分?发挥，并形成一种?集体教育力量时，?这所幼儿园才能办?得好。当幼儿园园?建立起符合教育规?律，符合现代管理?原理，并充分体现?社会主义的道德观?念和行为规范的规?章制度时，就会使?全体教师员工知道?： 应该做?什么，不该做什么?;应该怎样做，不?该怎样做;以及自?己的主要职责是什?么，它对整个园所?工作具有什么意义?和作用。这样，就?能把全园教师员工?的工作积极性充分?地调动起来，成为?推动幼儿园工作不?断前进的巨大动力?。 三，?有利于幼儿园形成?良好的园风。井然?有序，蓬勃向上的?园风是办好幼儿园?的重要条件，也是?幼儿园办得好的重?要标志。幼儿园规?章制度的显著特点?是具有实践性。规?章制度一经制订，?就要求教师按章办?事，行为有所规范?，并在日积月累、?反复实践的过程中?，形成一种良好的?风气和优良的学习?、工作习惯，进而?形成良好的园风而?良好的园风是任何?幼儿园办园成功的?关键。 当然幼?儿园制度文化的建?设要以人为本，幼?儿园教育中实施教?育的主体是教师，?教师是有着自己的?思想和个性的活生?生的人。因此，幼?儿园在制定一系列?制度的时候，要时?刻考虑到制度是为?教师的发展服务的?，要充分体现以人?为本的思想。事实?上，也只有从以人?为本出发来建设制?度，才能使文本化?的制度.内化为幼?儿园全体人员的共?识，成为我们自觉?的行为和习惯，实?现制度效能的最大?化，并最终形成真?正意义上的幼儿园?制度文化。 当?幼儿园的某些规章?制度不符合幼儿教?育的发展、不符合? 人的全面而自由?的发展 、不利于?调动幼儿教育工作?者的积极性时，就?应该对其进行修改?或废除。虽说制度?是为不自觉的人制?定的，但员工违反?规章制度有时存在?着不可预见性，不?可抗力性、不能将?所有的违反制度都?一概而论，超女选?拔，超女们不是想?怎样唱好歌，而是?一心想怎样得到更?多的票，不惜一切?向群众和评委砸钱?，如果制度作得太?多太碎，会让老师?们觉得不是怎样做?好工作，而是怎样?才能不扣分，这样?势必会影响工作质?量。我想如果要真?正达到想要的效果?还是实际一点比较?好。 无规矩不?成方圆，制度一定?要有，以人为本的?制度文化建设是永?远的追求。 幼?儿园规章制度学习?心得范文2： ? 3月6日接到要?读诵《幼儿园各项?管理制度》5遍的?指示，当天下午就?开始读，感觉各项?管理制度的完善很?有必要，但感觉自?身能力尚浅，需要?好好实践之后再加?以完善，通过学习?相关内容，整理了?一些老师心得体会?，以下是通过学习?后，以自己暂时有?限的认知，部分地?方略有修改!有不?到之处多多指正，?感恩促进我成长的?每位老师!谢谢了?! 幼儿园的安?全工作关系到全体?幼儿的生命安全,? 牵动着所有家长?的心。当前新闻媒?体接二连三的幼儿?园事故报道, 确?实触目惊心, 这?给幼儿园领导、教?职工敲响了警钟,?让我们不得不深思?幼儿安全这个重大?课题。一下是我园?近年来加强幼儿园?安全管理的一些心?得和体会： ?一 、人人重视,? 人人有责： ? 以前教职工们?一般都认为, 安?