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浅论高校师资管理的以人为本原则 ［论文关键词］师资管理以人为本体制改革 ［论文摘要］当前，我国高等教育正处于全新的历史发展 时期，为高校发展提供了自主的空间。高校面临着如何通过 自身改革来适应社会和市场需要的问题。而教师是高校的 教育主体与核心之一，师资状况体现出高校的核心竞争力， 尤其在构建和谐社会的大背景下，只有确立“以人为本”的 师资管理理念，不断创新师资管理模式，才能真正提高管理 水平，以适应不断变化的社会外部环境，从而培养出适应社 会需求，素质较高的创新型人才。本文从以人为本的概念入 手，分析了师资管理现状，讨论了如何在管理中落实以人为 本原则，提出管理制度建设中应特别关注民主建设、激励制 度建设。 高校师资管理历来是高校人事工作的重点之一。在构 建社会主义和谐社会的大背景下，我国高等教育体制面临着 如何改革及与市场经济接轨的问题。本文分析了传统师资 管理的种种弊端，重点论述了以人为本原则在师资管理中的 作用。 一、以人为本理念的提出 “以人为本”指的是一切管理工作都必须强调以人为 主体和中心，要求做到尊重人的本质、人的利益、人的需要、 人的劳动、人的知识和人的兴趣爱好等。在高校师资管理 中要以“教师为本”，即在管理过程中体现人本观念，注重 采用灵活动态的管理方式，设计多样化、富有挑战性的情境， 为教师施展才华和发展提供良好的环境和条件，以有效发挥 人力资源的群体效应，