2018-2019高中语文 第四单元 14 一名物理学家的教育历程 新人教版必修3.pptVIP

* 14　一名物理学家的教育历程 资源助读 知识整合 一、作者简介 加来道雄,日裔美国理论物理学家。他的著作广受赞誉,《构想未来》《超越爱因斯坦和超空间》《平行宇宙》,均被《纽约时报》和《华盛顿邮报》提名为当年的最佳科学读物之一。 资源助读 知识整合 二、作品背景 与本课相关的是“平行宇宙”与“多维空间”理论。“平行宇宙”,是指在已知宇宙之外还可能存在的相似的其他宇宙。有学者描述平行宇宙时用了这样的比喻:它们可能处于同一空间体系,但时间体系不同,就好像同在一条铁路线上疾驰的先后两列火车;它们有可能处于同一时间体系,但空间体系不同,就好像同时行驶在立交桥上下两层通道中的小汽车。“多维空间”理论认为,我们所认识的世界简单与复杂,与我们所选择的空间维数有关。 资源助读 知识整合 在一个一维空间中,只能容纳点和线的运动;在一个二维空间中,已经可以有面的存在;只有三维空间,才允许有运动的立体物。这立体的存在物可以是生命体,也可以是物体。但三维空间并不是可以容纳一切的,有些更高的存在很可能不是三维空间的框架所能容纳的。即使加上时间,构成四维时空,也还是有一些现象不能说明。 资源助读 知识整合 三、相关常识 根据现代物理学知识,宇宙结合起来的力有四种:引力、电磁力、强核力和弱核力。虽然物理学家运用量子力学,已经把后三种力统一了起来,但是引力仍然游离在外。爱因斯坦后半生的雄心壮