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- 约 6页
- 2019-10-01 发布于河南
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课题:《关雎》 编制日期:9.17 设计者:郁红 审核者:陈伟华
一、学习目标
1、积累《诗经》的基本知识,反复诵读诗歌。
2、学习赋、比、兴的表现手法,体会重章叠句的表达方式。
3、品析字词,理解诗歌中蕴含的思想感情。
学习准备
查找资料,了解《诗经》的基本知识。
《诗经》是我国 ,它收录的是 (时期)的作品,一共收录了 篇诗歌,所以又被称为 。这些诗歌被分为三大类: ,常用的表现手法有三个: ,此六者合称“《诗经》六义”。
认真朗读全诗,读通读顺,结合书下注释,读懂诗意。
给加点字注音
雎鸠? ( )( ) ?窈窕?( )( ) 好逑 ( ) 参差( )( )??
荇菜??( ) 寤寐?? ( )( ) 琴瑟 ( ) 芼之?( ) 钟鼓乐之( )
解释加点字
窈窕淑女 , 君子好逑 悠哉悠哉
参差荇菜 寤寐思服 ,
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