2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙 第二框 意识的作用 新人教版必修4.pptVIP

典型例题2 [2015·全国Ⅱ卷,39(1),节选]阅读材料,完成下列要求。 抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。 在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。 解析:本题考查意识能动作用。解答本题的关键是把握意识能动作用的内容,并结合材料进行分析。本题是意义类试题,限定的知识是意识能动作用,包括意识对物质的能动反映,也包括意识的能动反作用。抗战精神是一种正确的意识,它激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了抗战的信心,坚持持久战,最后获得了抗战胜利。 答案:意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心;激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。 知识探究3 一切从实际出发,实事求是 俗话说,天有不测风云。但气象专家告诉记者,中国的天气预报尤其是晴雨预报准确率在80%以上,已经接近发达国家水平了。据专业预报专家介绍,天气预报本身是一门边缘科学,公众对它的了解其实并不多。目前我国的短期天气预报水平应该说属于比较高的,全世界也就是这个水平。但毕竟天气变化很复杂,有时候不可避免会出现预报错误的情况。她表示,作为气象预测人员,她和同事们都正在努力工作,希望中国天气预报的准确率能大幅度提高。 (1)有人认为,随着科技的发展,人们已经可以随心所欲地控制天气。这种说法对吗? (2)你认为怎样才能准确地作出天气预报? 答案:(1)随着科技的发展,人们对于天气的预报越来越准确精细,甚至可以干预、影响天气。这说明人能够通过意识能动地认识世界,也能够在意识的指导下能动地改造世界,但是这并不能说明人可以随心所欲地控制天气。 (2)人们只能在认识和把握规律的基础上,发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,从而造福于人类。做好包括天气预报在内的各种事情,既不能随心所欲,也不能无所作为,必须坚持一切从实际出发、实事求是。 核心解读 全面理解一切从实际出发,实事求是 (1)哲学依据——为什么 ①物质决定意识,物质是本原的,意识是派生的。这要求我们做到一切从实际出发。 ②规律具有客观性和普遍性。这要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,去认识和利用规律。而尊重、认识和利用规律就要求我们实事求是。 (2)含义——是什么 我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 (3)要求——怎么办 ①要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ③反对两种错误倾向。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 典型例题3 污染严重是造纸业饱受诟病的主要原因。某省根据当地造纸业发展状况,制定并执行严格的造纸业地方环保标准。在环保高标准的倒逼下,该省制造业摆脱了脏、乱、散的局面,实现了“金山银山”和“绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢。这说明(　　) ①重视意识的能动性,就能推动事物发展　②只有从实际出发,才能获得实践的成功　③事物能否发展,取决于意识能否反映客观存在　④发挥主观能动性和按客观规律办事相结合是成功之道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C　重视意识的能动性,未必就能推动事物发展,①说法过于绝对;③夸大了意识的作用,说法错误;某省坚持从实际出发,根据当地造纸业发展状况,把发挥主观能动性和按客观规律办事相结合,制定并执行严格的造纸业地方环保标准,实现了“金山银山”和“绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢,②④符合题意。 知识体系 高中·政治 高中·政治 高中·政治 高中·政