矿山救援人员心理应激模式研究-安全工程专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 学位论文使用授权声明 本人完全了解华北科技学院有关保留、使用学位论文的规定，同意本人所撰 写的学位论文的使用授权按照学校的管理规定处理，即：①研究生在校攻读学位 期间论文工作的知识产权单位属于华北科技学院，学校有权保存并向国家有关部 门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅（除在保密期内的保 密论文外）；②学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许使用影印、 缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文，学校可以将公开的学位论文作为资 料在档案馆、图书馆等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览，学校可以将公 布的学位论文编入有关数据库进行检索。另外，根据有关法规，同意中国国家图 书馆保存研究生学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书）。 本学位论文属于： □保密，在 年解密后适用本授权书。 □不保密，同意在校园网上发布，供校内师生和与学校有共享协议的单位浏 览。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 校内导师签名： 年 月 日  校外导师签名： 年 月 日 论文审阅认定书 研究生 在规定的学习年限内，按照研究生培养方案的 要求，完成了研究生课程的学习，成绩合格；在我的指导下完成本学 位论文，经审阅，论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同，论 文撰写格式符合学校的相关规定，同意将本论文作为学位申请论文送 专家评审。 校内导师签字： 校外导师签字： 年 月 日 致谢 首先感谢导师马汉鹏教授。本论文是在马老师的悉心指导下和热心关怀下完 成的，论文的选题、实验设计及论文写作过程中，倾注了老师大量的心血。在我 攻读硕士研究生期间，深深受益于马老师的关心、爱护和谆谆教导，导师宽厚的 为人，渊博的知识，严谨的治学态度，使我受益一生。他作为老师，点拨迷津， 让人如沐春风；作为长辈，关怀备至，让人感念至深。能师从马老师，我为自己 感到庆幸。在此谨向马老师表示我最诚挚的敬意和感谢！ 还要感谢我的校外导师李增良老师，李老师在论文的选题、定题过程中给予 了我工程实践指导意见，对本文的顺利完成有重要作用。在此谨向李老师表示我 最诚挚的敬意和感谢！ 同时，感谢母校华北科技学院、感谢研究生处、感谢徐景德老师三年来努力 为我们创造的各种条件，才有了我们出成果的机会，也让我们顺利的完成学业。 最后，对文中引用的文献中涉及的中外学者表示感谢，他们的研究成果对本 论文的完成做出了重要的贡献。 感谢各位专家的评阅。 摘 要 针对矿山救援环境危险复杂、意外因素多变、救援人员自身伤亡事故多发等 特殊难题，提出了改善矿山救援人员心理应激模式以减少救援人员伤亡、提升救 援战斗力的新思路。心理应激克服了目前矿山救护安全领域主要侧重于业务能 力、技术装备、体能素质等研究，而针对安全心理研究较少的不足，从心理压力 影响、表现形式、压力释放等方面，系统考虑救援人员心理生理特点，是大幅度 降低救援人员自身伤亡的有效手段。 本文重点研究了心理应激的机制、应激的产生与影响、心理应激的对策等。 通过文献分析和现场调查，设计了矿山救援人员心理应激影响量表，编制了调查 问卷，分别从心理应激源、应激反应、社会支持以及应对方式四个维度进行回归 分析。通过实验研究了火灾、爆炸、水灾、烟雾等不同环境对心理应激的影响因 素，找出了相应的应激源。心理应激源包含营救现场事件、其他工作事件两个部 分；应激反应包含精神恍惚、植物神经紊乱、焦虑状态、身心失调、兴奋过度以 及反应失调六个因子；社会支持包含熟人、社会人群、亲人以及师长四个因子； 应对方式包含情绪发泄、主动消除、积极的活动、分散注意力、娱乐活动以及其 他方式六个因子。 最后，结合 17 个省（市区）的 70 多支救援队的大中队指挥员对相关事件情 景的分析，提出了改善应激模式的措施。 该论文有图 9 幅，表 24 个，参考文献 81 篇。 关键词：矿山救援人员，调查问卷，心理应激源，应激反应，社会支持，应对方 式 I Abstract Aim at the special problems of the dangerous and complex environment for mine rescue, the changeable for unexpected factors, and the frequent for rescuers’ casualty accidents, this thesis has put forward the new ideas for improving mine rescuers’ psychological stress model to reduce the rescuers’ casualties, enhance the combat effectiveness