苏教版七年级数学-平面图形的认识(一)15.docVIP

PAGE 1 - 1 - 七年级第六章 平面图形的认识一 （3） （一）、理解线段、射线、直线的区别和联系，角的图形特征。 图形 与线段的联系 表示方法 有无长度 线段 射线 直线 （1）经过两点有一条直线，并且只有一条直线 （2）两点之间的所有连线中，线段最短。 （3）两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离。 1、如图，线段上有两点和，则图中共有____条线段。 写出其中的一条线段为 ；若直线上有n个点，则它们共组成 条线段 2、为线段的中点，在线段上，，，求的长度。 3、如图，是圆周上的四个点，连接其中任意两点可得到一条线段，这 样的线段共可连出__________条。 请你做裁判：过三个点中的两点作直线，小明说有一条，小林说只有一条，小牛说不是一条就是三条，你认为他们三人谁的说法对？为什么？ 如图，从地到地有①②③三条路可以走，每条路长分别为（图中、、表示直角），则第_________条路最短，另两条路的长短关系为__________________。 两条直线相交最多有_________个交点；三条直线两两相交最多有_________个交点；四条直线两两相交最多有_________个交点；条直线两两相交最多有_______个交点。 下列说法中正确的是（ ） 、两条射线组成的图形叫做角 、直线是一个平角 、一条射线就是一个周角 、与表示同一个角 对角的表示方法理解错误的是（ ） 、可用三个大写字母表示，顶点字母写在中间，角边上的点写在两旁 、任何角都可用一个大写字母来表示 、记角有时可靠近顶点加上弧线注上数字来表示 、记角有时可靠近顶点加上弧线注上希腊字母来表示 用、、三种方法表示同一个角的是（ ） 、 、 、 10、下列语句：①线段AB是点A与B的距离；②把一条线段分成两部分的点叫做线段的中点；③可以反向延长角的一边，其中正确的个数有（ ） 、没有 、1个 、2个 、3个 11、如图，图中共有________个小于平角的角，其中以为顶点的角共有_______个。 12、（1）= 。 、 、、 ⑵= 。 13、下课了，小聪和小明在争论着，小聪说：“和一样大。”小明说：“没有大。”你同意它们的看法吗？ （二）角平分线：从一个角的____点引出的一条____线，把这个角分成两个________ 的角，这条射线叫做这个角的________。 如图，∵平分，∴ 或 或 或或 如图，从平角的顶点出发画一条射线，分别是的角平分线，的度数= 。 16、已知，其角平分线为，，其角平分线为，则的大小为（ ） 、 、 、或 、或 17、如图，将书页斜折过去，使角的顶点落在处， 为折痕，为的平分线，求的度数。 （三）余角、补角的概念 1、⑴∵和互余，∴___________(或) ⑵∵和互补，∴___________(或) 2、，则它的余角等于____________；的补角是，则=________________。 3、一个角为x度，则它的余角为 0，补角为 0，补角比余角多 0. 如图，点在直线上，是的平分线，是的平分线，，那么下列说法错误 的是（ ） 、与互余 、与互余 、与互补 、与互补 已知和互为补角，其中，那么的余角为（ ） 、 、 、 、不能确定 若互余的两个角有一条公共边，则这两个角的角平分线所组成的角（ ） 、等于 、小于 、小于或等于 、大于或等于 如图，是直线上一点，，平分， 图中与互余的角有哪些？与互补的角有哪些？ （四）对顶角的概念 1、两条直线相交形成四个角：， 观察和，和两对角的位置关系（对顶角）。 如图，∵_____，_____∴_______( ) 如图，射线表示方向应读作_____________ __ 你所读的度数与图上所标的度数的和是__________这两个角的关系是______ 如果射线与正北方向的夹角是， 那么这时候我们说射线所表示的方向是_______ ___ 轮船航行到处，测得小岛的方向为北偏东，那么从观测到处的方向是（ ） 、南偏西