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- 约 30页
- 2019-05-31 发布于江苏
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* 九年级下册 第1课 “电气时代”的到来 【内容标准】 (1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 (2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 (3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 【教学重难点】 重点:电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。 难点:第二次工业革命的特点和影响。 主要表现 电力的广泛应用 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 ——第二次工业革命的主要特点 第二次工业革命 人类社会由“蒸汽时代” 跨进了“电气时代” 主要成就 (2)德国人西门子制成 2.电力的广泛应用 (1)内燃机的诞生 (2)汽车 飞机 (4)贝尔发明 3.内燃机和新交通工具的创制 (1)英国法拉第发现了 1.“电力时代”的到来 19世纪70年代, 成为主要动力 领先国家: (3) 发明电灯 电磁感应现象 电力 美国、德国 发电机 爱迪生 电话 ( 19世纪80年代、 卡尔·本茨) (德、1885年、卡尔·本茨) (美、1903年、莱特兄弟) 电力是如何被发明的?它又是怎样进入到生产、生活领域的? 1821年9月3日,30岁的法拉第设计了一个实验,实现了以电转动磁。1822年,法拉第希望把磁转变成电。1831年,40岁的法拉第设计一种装置获
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