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- 2019-06-01 发布于河南
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说课内容:人教版生物学 七年级下册 第四单元 第四章 第二节;说课提纲; 教材的地位与作用;学情分析;教学目标;教学重点;; 人体因创伤引起出血,有时只是渗出少量血,有时是缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢?;观察小鱼尾鳍的血流现象;;一、动脉:
;二、静脉:
;三、毛细血管;实验交流:
每小组通过实验,就血管的种类和特进行交流,得出实验结论并进行实验汇报。;达标检测;;教学反思
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