2016秋人教版语文九上第3课《星星变奏曲》.pptxVIP

2016秋人教版语文九上第3课《星星变奏曲》.pptx

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3、星星变奏曲 江河 学习目标 诵读 这首诗。 揣摩星星的象征意义,体会诗人的思想感情。 自学指导 下面请同学们一边读背这首诗,一边思考课后第一题,体会诗中表达的感情,七分钟后比谁会背全诗并能回答第一题。 什么是象征手法 象征手法,就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。换言之,象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的一种表现手法。 象征举例 巴金《短文两篇》中,飞蛾、夸父在文中有什么象征意义?(提示:飞蛾和夸父追求光和热,象征着志士为了祖国不惜牺牲生命。作者赞美飞蛾、夸父,就是赞美用鲜血保卫祖国的战士。) 诗中的星星象征什么?诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望? 象征着光明,象征着美好的事物,表达了他对光明的渴望。 诗歌的主旨 全诗表达了诗人对黑暗冰冷的现实的否定,抒发了自己对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而又不失坚定的情怀。

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