论库恩科学观的人文转向-外国哲学专业论文.docxVIP

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 I I PAGE PAGE IV 论库恩科学观的人文转向 中文摘要 托马斯·库恩（Thomas Kuhn 1922-1996）是现代科学哲学史上一位极其重 要的哲学家，是 20 世纪最后 30 年最有影响的科学哲学家。其学术标签是“范式” 理论，“范式”曾一度风靡全球。库恩哲学思想的影响现已超出科学哲学和科学 哲学史，扩展到政治、经济、文化诸领域。尽管库恩主要从事的是科学哲学研究， 尽管库恩本人有着广泛的影响，但却没有形成一个库恩学派。国内外对库恩的研 究多集中于其“范式”理论系列，本论文则以其科学观的人文转向为切入点，旨 在更全面的探究库恩思想及其社会意义。 库恩科学观的转向开启了科学哲学研究的新方向，在他之前，现代科学哲学 主要有两种很有代表性的科学观：逻辑经验主义的科学观和批判理性主义的科学 观。逻辑经验主义认为科学知识是不断增加的、直线发展的渐进过程，科学是被 证实的经验累积。而批判理性主义则认为科学是不断革命的，科学知识是不断被 证伪的过程。库恩反对这两种科学观，强调科学活动中人的价值取向及其作用。 在他之后，社会历史、心理、语言的因素被引入科学观，科学作为一种社会历史 的活动被纳入到人文历史语境之中。由此，库恩被称为“打开潘多拉盒子的人”。 因他，传统的科学形象受到了颠覆；因他，科学哲学加深了向社会科学、人文科 学的渗透和转向。上世纪 80 年代之前可视为库恩科学观转向的前期，80 年代之 后则视为库恩科学观转向的后期。 文章主要从四个方面展开： 第一部分主要是对库恩科学观人文转向的背景分析。为什么库恩的科学观会 迥异于以往传统科学哲学的观点？原因之一：库恩生活时代的科学哲学理论发展 的局限性。逻辑经验主义经验证实性的科学观受到质疑，因为绝对证实是不可能 的；而批判理性主义简单化的证伪主义的科学观认为，理论一经证伪即被抛弃， 科学理论寿命太短，科学发展缺少应有的稳定性，因此也受到质疑。原因之二： 库恩自己思想和学习的经历。库恩深入研究科学哲学史时发现了以往科学观的局 限和不足之处，并对此进行了思考和探讨。 第二部分论述库恩科学观的前期转向。库恩作为科学哲学历史主义学派的创 立者，其典型表现即是以社会历史的维度进入哲学研究。通过对科学划界标准、 科学理论的价值标准、科学发展模式的社会历史转向的阐述，对科学观的社会历 史转向做了具体的探究。库恩把主体的心理和行为纳入科学活动之中，关注人的 动机、价值、潜能、心理对科学理论形成的影响，“格式塔”心理学的“鸭兔图 试验”是库恩范式理论的理论基础，科学的观察和实验是以范式为背景的人为安 排，范式转化就是科学共同体心理上的信念的转化。 第三部分论述库恩科学观的后期转向。自 20 世纪 80 年代之后，库恩更多 关注语言在科学认识中的作用，日渐体现出明显的语言学转向特征，进而影响到 了其早期的观点。应当说，相比其提出范式理论的 60 年代，库恩在后期理论中， 更多的使用相关于语言的术语、范畴和理论来进行思想的表述，诸如“词典”、 “不可翻译性”、“语言共同体”等，这从中可以发现一些库恩思想变化的非本质 性差异和特征。 第四部分是库恩科学观人文转向的哲学影响。无论是库恩的支持者还是库恩 的反对者，都无法回避这样的事实：库恩的科学观改变了长久以来对科学理性的 迷信，并进而影响到了他生活时代的其他哲学流派，尤其对科学历史主义学派、 后现代哲学产生了巨大影响。自此之后，科学和理性对等观念被打破，科学走上 了一条复杂之路，尤其在现代性背景下，自库恩打开“潘多拉之盒”后，科学之 战愈演愈烈。 关键词：库恩；科学观；人文转向；影响 分类号：B712.59 III III PAGE PAGE IV Study on Kuhns Humanistic Shift of Scientific View ABSTRACT Thomas Kuhn (1922-1996) is one of the important philosophers in the history of modern scientific philosophy and the most influential science philosopher in the last 30 years of the 20th century. His academic tag is paradigm theory, the impact of this philosophy is now beyond scientific philosophy and history of scientific philosophy, ext