第一讲--数轴-----折叠问题.docVIP

第PAGE2页（共NUMPAGES2页） 模块一：数轴中的折叠问题 【典型例题】 1．已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面． （1）若1表示的点与﹣1表示的点重合，则﹣2表示的点与数　　　　　　表示的点重合； （2）若﹣1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题： ①5表示的点与数　　　　　　表示的点重合； ②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？ 【基础巩固】 　2.根据下面给出的数轴，解答下面的问题： （1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数 A： ,B： ；（4分） （2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是： ；（2分） （3）若将数轴折叠，使A点与－3表示的点重合，则B点与数 表示的点 重合（2分） （4）若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧)，且M、N两点经过(3)中折 叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M: , N: .（4分） 【思维升级】 15．（2013秋?开县校级月考）已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面． （1）若表示数1的点与表示数﹣1的点重合，则表示﹣2的点与表示数　　　　　　的点