吴汉何尝杀妻第二课时（送教下乡）.pptVIP

? 看了这一段记载，就可以明白，吴汉并不是王莽手下亲信的将官，而只是一个小小的亭长。?他曾因宾客犯法而亡命逃走，并没有当王莽的女婿，更没有杀王莽的女儿。?他与王莽也并非有杀父之仇的冤家，与刘秀的关系更不同于旧戏所描写的那样。?吴汉起兵响应刘秀，终于成为光武中兴的功臣，也不是因为他不违母命的结果。?这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。 跟邓拓学打靶（三） 并不是 并没有……更没有 并非……更不同于 也不是 三个“不”，两个“没”，一个“非”，都直接指向 “吴汉杀妻”，让读者明白“吴汉杀妻”的情节是“无稽”的。 否定词的运用：30个否定词，全都指向“吴汉杀妻”，让打靶具有更强的指向性，使作者的观点更鲜明。 无稽 跟邓拓学打靶（三） 驳论文：跟敌论说“不” 跟邓拓学下结论 作者写这篇文章的目的绝对不是为了给吴汉平反，作者的真正目的是什么？ 给观众的提醒： 给剧作者的建议： * 不照搬历史，但也不能胡编乱造 不要把看戏当成读历史 和张老师一起学驳论文，你有哪些收获？ 学会质疑 1.默读课文。 2.关于这篇课文，你想问张老师什么问题？ 老师，我想问您一个问题…… 四人一组，讨论：日本政府说钓鱼岛是他们的，九年级同学小王想写一篇驳论文，批驳这一谬论，他找出了下列三类史料，你认为哪一类最有说服力？ 1、中国史书、