高中数学 第二章 统计 2.2.1 频率分布表 苏教版.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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高中数学 第二章 统计 2.2.1 频率分布表 苏教版.ppt

高中数学 必修3 如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的 日最高气温: 问题:怎样通过上表中的数据,分析比较两时间段内的高温( )状况?   分析上面两样本的高温天数的频率用下表表示:   由此可得:近年来北京地区7月25日至8月10日的高温天气的频率明显高于8月8日至8月24日. 频率分布表: 一般地:当总体很大或不便获取时,用样本的频率分布估计总体的频率分布.把反映总体频率分布的表格称为频率分布表. 建构数学 数学运用 例1.从某校高一年级的1002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本,如下(单位:cm).作出该样本的频率分布表. 频率分布表 解:(1)在全部数据中找出最大值180与最小值151,它们相差(极差)29,确定全距为30,决定组距为3; (2)将区间 分成10组;分 别是 …, (3)从第一组 开始分别统计各组的频数,再计算各组的频率,列频率分布表: 频率分布表 一般地编制频率分布表的步骤如下: (1)求全距,决定组数和组距;全距是指整个取值区间的长度,组距是指分成的区间的长度; (2)分

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