2017年秋九年级化学全册 9.3 环境污染的防治教学沪教版.pptVIP

假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证： 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！ 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量 的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一 个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。 水体污染的来源主要有： 1、工业三废 2、流失的农药、化肥 3、生活污水的任意排放 水体污染的危害 1.水体污染加剧了水资源的危机 2.危害人体健康 3.造成水体富营养化,使水生动物死亡 4.造成土壤污染等 爱护水资源：节约用水，防止水体污染。 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球。 标志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的变形，寓意节水。 人人动手节约每一滴水。 * 环境污染的防治 第3节 2014年北京雾霾天气 还人类洁净的空气 保护水资源 回收利用固体废弃物 每年的6月5日是 “世界环境日” 人类要能够继续生存和发展，就必须保护和改善我们的环境，保护我们的家园——地球 一、还人类洁净的空气 温室效应、臭氧层破坏、酸雨等全球性环境问题都与空气污染有关 近百年来全球平均气温已上升0.6~0.9℃ 思考：为什么全球气温会升高？ 1、原因 二氧