27《周公诫子》.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 拓展延伸 学练优九年级语文下（YW） 教学课件 27. 周公诫子 导入新课 学习目标 1．掌握重点字词，疏通文义，提高阅读浅易文言文的能力。 2．理解文章内容，把握作者的写作意图。(重点) 3．认识本文的现实意义，培养谦虚、谨慎、戒骄、戒躁的品德。(重难点) 导入新课 古代父母教育子女的典故有哪些？ 孟母三迁 岳母刺字 画荻教子 讲授新课 走近作者 韩婴(约前200—前130)，西汉今文诗学“韩《诗》学”的开创者。燕(今北京)人，治《诗经》，兼治《易》。文帝时任博士。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》等。 讲授新课 预习检测 姬（ ） 相（ ）天子 吐哺（ ） 守以畏者（ ） 桀（ ） 纣（ ） 睿（ ）智 欤（ ） jī xiàng bǔ wēi jié zhòu ruì yú 讲授新课 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。 即周成王 帝王授予臣子土地或封号 代词，代指伯禽 你 怠慢，轻视 辅佐 握着自己已解散的头发 口中含嚼的食物 还 疏通文意 讲授新课 吾闻，德行宽裕