八年级下册历史第1-4单元复习教案.pdfVIP

第一单元复习教案 一．复习目标 1.知识目标： 新中国建立的主要标志，抗美援朝战争的基本史实， 《中华人 民共和国宪法土地改革法》的公布，土地改革的历史意义。 2.能力与方法： 新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义，志愿军出兵朝 鲜的原因，他们最可爱之处，土地改革的必要性。 3.情感态度价值观： 志愿军发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神，是我们学 习的榜样。在教师指导下，分析土地改革的作用，从而培养学生运 用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察，分析问题的能力。 二．复习重难点： 1.重点： 第一届中国人民政治协商会议和开国大典，抗美援朝的过程和 志愿军的英雄事迹， 《中华人民共和国土地改革法》的公布。 2.难点： 第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首 次会议的联系与区别；新中国成立的历史意义。抗美援朝的必要性 和历史意义。国防建设与经济建设协调发展的关系 三．复习方法 多媒体展示，讲解与讨论相结合，试题反馈法 四．复习时间 1 个课时 五．知识网络 第一课 中华人民共和国成立 1、第一届政治协商会议： 时间： 1949年 9 月。地点：北平。 内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 ，选举毛泽东中央 人民政府主席，决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代 国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年，还决定在天安 门广场建立一座人民英雄纪念碑。 2、中华人民共和国成立 （1）时间： 1949年 10 月 1 日。 （2 ）成立标志：开国大典。 （3）历史意义：①开辟了历史新纪元。从此，中国结束了一百多年 被侵略被奴役的屈辱历史。真正成为独立自主的国家；中国人民从 此站起来了，成为国家的主人。 ②壮大了世界和平，民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫人 民争取解放的斗争。 （中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主 义过渡。） 3、西藏和平解放： （1）时间： 1951 年。西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代 表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议。 （2）意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 第 2 课 抗美援朝 1、抗美援朝战争： 时间： 1950—— 1953年 原因： （1）美国出兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全。 （2 ）朝鲜政 府请求中国政府派兵援助。 目的：抗美援朝、保家卫国 英雄人物：黄继光 邱少云 为什么称志愿军为“最可爱的人”？──中国人民志愿军在抗美援 朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。 他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族 赢得了荣誉。 第 3 课 土地改革 1、土地改革： （1）时间：1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革 法》。1952 年底，全国大陆基本完成了土地改革。 （2）内容：废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制 （3）意义：①彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度，地主阶级 也被消灭。②农民翻了身，成为土地的主人。③使人民政权更加巩 固。④ 大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为 国家的工业建设准备了条件。 第一单元测试题 一、选择题 1．2006年7月 12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子 110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑， 这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决 定是在下列哪次会议上通过的（ ） A．第一届中国人民政治协商会议 B ．开国大典 C．中央人民政府委员会 D ．中国共产党第七次 全国代表大会