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- 2019-05-30 发布于河南
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新乡市第二十中学 孙玉林 学习目标 1、运用多种方法阅读文章,理解文章大意。 2、对比、分析文章所蕴含的情感及触点。 3、感悟、评价和珍惜人间至真至纯的父爱。 一、听《父亲写的散文诗》 一九八四年,庄稼还没收割完 女儿躺在我怀里,睡得那么甜 今晚的露天电影,没时间去看 妻子提醒我,修修缝纫机的踏板 明天我要去邻居家,再借点钱 孩子哭了一整天啊,闹着要吃饼干 蓝色的涤卡上衣,痛往心里钻 蹲在池塘边上,给了自己两拳 这是我父亲日记里的文字 这是他的青春留下,留下来的散文诗 几十年后,我看着泪流不止 可我的父亲已经老得像一个影子 一九九四年,庄稼早已收割完我的老母亲去年,离开了人间女儿扎着马尾辫,跑进了校园可是她最近,有点孤单瘦了一大圈想一想未来,我老成了一堆旧纸钱那时的女儿一定会美得很惊艳有个爱她的男人要娶她回家可想到这些,我却不忍看她一眼这是我父亲日记里的文字这是他的生命留下留下来的散文诗几十年后,我看着泪流不止可我的父亲已经老得像一张旧报纸 旧报纸,那上面的故事,就是一辈子 二、默读文章,感悟父爱 1、认识散文 文学体裁:文学体裁是指文学作品的类别。它分为诗歌、小 说、散文、戏剧。 散文:指不讲究韵律的散体文章。广义的散文,是指诗歌、
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