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- 约 15页
- 2019-05-30 发布于河南
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* 给女儿的信 苏霍姆林斯基 执教者:太和六中 董娜 走 名: 瓦·阿·苏霍姆林斯基 时: 现代 地: 前苏联 作:《给教师的一百条建议》 《我把心给了孩子们》 《公民的诞生》 《教育的艺术》等。 评: 著名教育实践家和教育理论家,被称 为“教育思想泰斗”,他的书被称为 “活的教育学”。 选择自己喜欢的阅读方式,快速读文,注意解决两个问题: 1、读准字音,采用适中的节奏,准确把握课文的感情基调。 2、依据学习目标,在读中整体感知,培养语感,体会作者的思想感情。 萌发 擅自 蕴藏 颤抖 处罚 赋予 不可思议 忐忑不安 本文是谁给谁写的一封信?(明确对象) 作者为什么要写这封信呢?(知晓目的) ? 三个阶段 男女的眼神 上帝的反应 新婚燕尔 爱情 恼火 衰老之后 ?爱情,忠诚 更加恼火 老伴离去 爱情,忠诚,心头的记忆 思索着离去 人类纯真的爱情 具有强大的不 可抗拒的力量 质疑问难——读懂内容 从祖母讲的童话中,我们可以感受到怎样的爱情内涵?你能用自己的语言表述吗? 揣摩精髓——学习方法 作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情,而是给女儿讲了一个故事呢?这样写有什么好处? 研习体悟——品味语言
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