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- 2019-07-02 发布于广东
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救生圈丢给谁
活动目标:? 1理解故事《救生圈丢给谁》? 2能区分会游泳和捕获游泳的小动物。? 3能手口一致地点数3以内的数,并说出总数。?
活动准备:? 1幼儿用书《救生圈丢给谁》教学挂图《谁的救生圈》。? 2救生圈的图片或实物一份。?
活动过程:? 一说一说:救生圈? 1、教师出示救生圈的图片或实物,请幼儿想一想,说一说。? 教师:你知道这是什么吗?它有什么用?什么时候会用到它。? 2、幼儿自由发言。? 3、师:你们想不想听一个与救生圈有关的故事?? 二欣赏故事《救生圈丢给谁》? 1、? 教师边翻阅幼儿用书《救生圈丢给谁》,边讲故事,并将故事里涉及到的角色和情节在幼儿用书上指出来。? 2、? 师:刚才的故事中都有哪些小动物?他们今天要乘船去哪里?后来发生了什么事?? 3、? 师:为什么小猪,小鸭,小狗都不要救生圈?它们没有救生圈后来安全的上岸了吗?? 4、? 师:那小猫和小鸡为什么需要救生圈啊?? 5、? 师:会游泳的动物需要救生圈,不会游泳的动物才需要救生圈。你还知道什么动物会游泳吗?? 三找一找:谁的救生圈? 1、? 教师出示教学挂图《谁的救生圈》,请幼儿找一找谁需要救生圈。? 师:一起来数一数,一共有几个救生圈?这些救生圈都应该给谁?? 2、? 请幼儿将不会游泳的动物和救生圈连上线。? 师:
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