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近20年我国青少年心理健康研究的进展与走向
.,
高等 教 育研 究 年 月. .第 卷 第 期
近 年我国青少年心理健康研究
的进展与走向
陈 良 ,张大均.西南大学教育科学研究所,重庆;
.西南大学 心理健康教育研究中心,重庆
摘 要:近 年来我国青少年心理健康研究取得的主要进展是:研究思维从消极到积极
的转变;研究领域从零散到系统的建构;研究方法从单一到整合的改进。通过对我国青少年心
理健康研究的反思,我们得到了如下认识:提高人的心理素质是心理健康研究的基本目标;促
进人的心理和谐是心理健康研究的基本价值追求;中国化是心理健康研究的基本方向。
关键词:青少年;心理健康;研究;进展;走向
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:? ?, . ,, , ;
.,, 。:, , ’ ? ,, . 。 ?: ’ , ’ 。.:; ; ; ;自 世纪初美国心理学家霍尔 . . , 来,青少年心理问题一直是世界关注的重要研究课的重要著作《青少年的心理学及其与生理学、 题。由于种种原因,我国对青少年心理健康的研究
起步较晚,较系统的研究始于 世纪 年代 Ⅲ,
人类学、性、犯罪、宗教和教育的关系》一书问世以
收稿日期: ? ?
基金项目 国家哲学社会科学基金资助项目 ;教育部哲学社会科学重大课题攻关项目陈 良一 ,男,湖南长沙人,西南大学教育科学研究所博士研究生,从事发展与教育心理学研究;张大均
作者简介
男,四川南充人,西南大学心理健康教育研究中心教授,博士生导师,从事发展与教育心理学研究。~?近 年我国青少年心理健康研究的进展与走向
在此之后,心理健康研究才日渐繁盛。我们对收录
得精彩,才是心理健康与否的真正指标。消极的心
在中国期刊网全文数据库所有的核心期刊数据以
理健康研究过分关注心理病态,忽视人类的美好禀
“心理健康”为关键词进行精确匹配检索发现, 性,忽视人所具有的超越疾病的心理能量。在不同
年以前仅有 篇文献, ~ 年有篇文
文化、不同国度中,生活着许多内心快乐的人,他们
献,年有 篇文献,可见我国的心理 体验着、享受着人生的幸福,过着充实而有意义的生
健康研究呈快速上升的发展趋势。 世纪 年代
活。这些人积极进取、健康达观,亦应成为心理健康
末期到 年代末期这十年,随着改革开放的深入和
的研究对象。事实上,不理解心理健康的人就不能
思想的进一步解放,心理健康研究开始受到重视并
理解心理病态的人。
得以发展,主要关注社会转型所导致的青少年心理 积极心理学认为人类的积极力量和优秀品质是
人类赖以生存和发展的核心要素。受积极心理学思
问题和心理疾病; 世纪 年代末期到现在这十
年,随着素质教育的深入开展和积极心理学思潮的 维的影响,近年来,我国心理健康研究呈现出两个转
引人,心理健康研究快速发展,并开始关注人的积极 变:一是心理健康诊断内容的转变,二是心理健康研
心理品质与美好心灵的培育。回顾我国近年青 究观念的转变。积极心理学主张适应与发展并重的
二维诊断模式,并已经得到了一些实证研究的支
少年心理健康研究的进展,并在此基础上对我国青
持 ,这一转变在我国心理健康的理论与实证研究
少年心理健康研究进行理性反思,对深化该领域研
究有积极的推动作用。 中均有体现。在理论研究方面,已有学者明确指出,
积极适应与主动发展是个体心理健康的两个重要指
一 标 。积极适应,即个体能够合理应对学习、生活、
、
我国青少年心理健康研究
交往和身体发育中各种变化,能够表现出与学习、生
取得的主要进展
活、交往活动的变化及身体发育相一致的心理和行
为,这是心理健康的初级目标;主动发展,即各项心
回顾近 年我国青少年心理健康研究的迅猛
理机能和优秀品质的主动、健康发展,这是心理健康
发展,其主要进展体现在以下方面。
的高级目标。在实证研究方面,最近几年有关主观
.心理健康研究思维:从消极到积极的转变
幸福感、积极情绪体验以及健全人格等积极心理品
在过去的一个世纪里,消极心理学在心理健康
质的研究愈来愈丰富就是最好的见证。我国心理健
研究中占据主导地位。消极心理学关注心理问题、
康研究观念的转变,简单的讲就是从传统“救失”到
心理异常、心理障碍、心理疾病的检测和矫治,热衷
积极“长善”。以往的心理健康研究,多数以解决心
于制订心理病态的标准,把主要精力放在心理咨询
理问题、治疗心理疾病为己任,心理健康研究者无不
和心理治疗上。 或者说,消极取向的心理学主要研
将克服心理障碍作为基本目标 ,这就是所谓的“救
究“不健康”或者病态心理,而不是研究健康心理状
失”。而当前的心理健康研究,研究者通过实施积极
态。消极心理学思维下的心理健康研究主要关
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