第1课 白杨礼赞.pptVIP

2、课题教学目标 知识与技能：掌握文中生字、积累预习提示及注释下的词语。 过程与方法：通过细读、略读、交流等方式学习该文的象征手法，理解文章是怎样表现白杨树的不平凡的。 情感、态度与价值观：感受和学习白杨树紧密团结、力求上进、不屈不挠的精神。 课外培养目地： a 了解散文中抒情和议论的特点及作用，初步学会分析带 有抒情和议论的散文。 b学习生字，领悟一些词语的使用。 c学习该文的象征手法，理解白杨树所象征的革命品质，感受中华儿女的奋发向上的精神。 （其中a和b是知识目标和能力目标的结合，c 是情感目标的培养，三个目标的确立从总体上体现了本节课的教学思想。） 3、本节课的教学重、难点： 重点： 了解散文中抒情和议论对表达主题的作用。 （理解象征手法及文章是怎样表现白杨树的不平凡的） 难点： 指导学生以三层阅读法体会文章中的语言美、意境美。 （在写白杨树之前，为什么先描绘西北高原的景象） 二、说学生 在小学学生们最先接触到的就是看图写话，一直以来学生们在作文中用的最多的手法还是描写。《白杨礼赞》是一篇既有描述又有抒情的散文。学生们在以往的写作基础上，可以从这篇课文中学到怎样将自己的情感融入到描写之中，将自己今后的写