幼儿园教案-你得了龋齿么.docVIP

PAGE PAGE 2 幼儿园小班健康活动优质课：你得了龋齿吗 　一、设计意图： 　　开学初我们班的一位家长找到我们说他的孩子不愿意刷牙，不知道保护自己的牙齿，老师能不能帮助教育一下。在听完这位家长的话后，我调查了一下把本班幼儿牙齿健康程度，结果发现有四分之一的幼儿有不同程度的龋齿，于是我确定要给本班幼儿开展一个关于牙齿健康的教育活动。我上网查阅了很多关于牙齿保健的知识，翻阅了小中大班的健康书籍，又根据本班幼儿的理解水平确定这一内容，决定从龋齿入手，帮助幼儿树立保护牙齿的重要性，这一内容的选择也是新纲要中说的“教育源自幼儿生活”的重要体现。 　　二、活动目标： 　　1帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 　　2培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 　　3引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。 　　三、活动准备： 　　1、电脑、教学光盘、小镜子每人一个 　　2、预防龋齿的各种图片、挂图数幅挂在活动室墙上，创造学习的氛围 　　3、了解本班幼儿得龋齿的情况 　　四、活动过程： 　　1.观察牙齿，引出课题。 　　每个幼儿一面小镜子，请幼儿照镜子观察自己以及小伙伴的牙齿，有什么发现？很快有小朋友发现有的牙齿变坏、变黑了。 　　老师：“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？ 　　幼儿：是被虫子咬坏的。 　　幼儿：是吃糖吃坏的。 　　老