幼儿园教案-都想有个美丽的家汇编.docVIP

PAGE PAGE 1 都想有个美丽的家 环保教案:都想有个美丽的家 一、活动目标： ?? 通过活动让幼儿了解环境对动物、对人类的重要性；培养幼儿能够大胆地在集体面前阐述自己的观点、提高口语表达能力和操作能力，增强 幼儿的环境意识；激发幼儿保护动物的责任感。 二、活动准备： 1、被人们破坏的森林图片一幅，装在笼子里的几种小动物的图片若干幅； 　　2、浆糊、颜色水、毛笔、调色盘、清水桶、抹布； 三、活动过程：1、出示小动物被关在笼子里的图片，提问引入课题。　老师：“小朋友，它们是谁？现在住在什么地方？怎么会住在笼子里？” 2、辩论活动：让幼儿尝试，分两队开展对“动物关在笼子里好不好”的讨论。 　　（1）提问引出辩题：你认为动物关在笼子里好不好？ （2）分队进行辩论：引导幼儿试着为坚持自己的观点阐述理由。 　　? ①老师：有的小朋友觉得动物关在笼子里好，有的小朋友觉得动物关在笼子里不好，大家的理由呢？ 　　? ②幼儿按两种不同观点分成两队，并引导幼儿讲述支持自己观点的理由。 3、听说活动：用录音（需老师提前准备）帮助幼儿了解环境对人类、动物的重要性，知道动物更需要属于自己的家园。 　　（1）老师：两队小朋友的争论很激烈、很精彩，讲得都很有道理，那么，动物关在笼子里到底好不好？请大家听听动物朋友怎么说。 　　（2）听录音，了解动物、人类与环境的关系；