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学校:惠东中学初中部 班级: ________________ 姓名: ________________ 学号: ________________
八年级物理下册复习提纲
第六章 力和机械
6 .1 怎样认识力
1、力( F)的概念 :力是 物 体对 物体 的作用。
..
注:①力 不能脱离 物体而单独存在; ②必须有 两个或两个以上 的物体;③相互不接触的物体, 也能产生力的作用;
2 、力的特点 :物体间力的作用是 相互 的。
..
(1)施力 物体同时也是 受力 物体。 两物体之间的力称为一对 相互作用力 (或作用力与反作用力) ,这两个力大小
相等、方向相反、作用在不同物体上。
(2 )利用力的作用是相互的这一原理的有: 划船、游泳、跳远、跳高、火箭发射 等。
3 、力的作用效果 :①力可以使物体发生 形变 (改变物体的形状);②力可以改变物体的 运动状态 。
....
注:物体运动状态是否改变一般指: 物体的 运动快慢 是否改变( 速度 大小的改变) 和物体的 运动方向 是否改变
4 、力的单位 :牛顿,简称牛,用 N 表示。
..
注:拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。
6 .2 怎样测量和表示力
1、力的测量:弹簧测力计
(1)原理 :在弹性限度内,弹簧的 伸长 跟它所受的 拉力 成正比 。
..
(2 )使用方法 :“看”:量程、分度值、指针是否指零; “读”:读数 =挂钩受力。
....
(3 )注意事项 :①使用前要 校零 ;②不许超过它的 量程 ;③弹簧伸长方向跟所测力的方向 在同一条直线上 ;④
....
使用时,弹簧、指针等 不要与外壳摩擦 。
注:物理实验中 , 有些物理量的大小是不宜直接观察的 , 但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察。用容
易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“ 转换法 ”。利用这种方法制作
的仪器如 :温度计、弹簧测力计、压强计 等。
2 、力的三要素 :力的大小、方向、和作用点。
...
3 、力的表示法 : 力的示意图 :用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。
...
注: 会画力的示意图 。①在同一个图中,力越大,线段应越长;②如果一个物体同时受到了几个力的作用,可
以通过平移,把它们的作用点画在重心上。
6.3 重力:用 G表示
1、重力的概念 :地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是: 地球 。
..
2 、重力的大小 :
..
(1)物体所受 重力 的大小跟它的 质量 成正比 。
(2 )公式: G = mg G 表示物体所受的重力, m表示物体的质量, g=9.8N /Kg (为方便计算,可取 g=10N /Kg)
其表示的物理意义:质量为 1kg 的物体所受的重力为 9.8N 。
注: ①在地球上纬度不同的地方 g 值略有差异, 同一物体在地球上不同的地方受到的重力大小也略有不同。 ②
月球上的物体由于被地球吸引也受到“重力”的作用, g 月大约是 g 地 的 1 /6。
(3 )测量:①用弹簧测力计直接测量;②先用天平测出物体的质量,再根据公式 G = mg 算出物体所受的重力。
3 、重力的方向 :竖直向下
..
重垂线 原理 :利用 重力的方向总是竖直向下 制成; 应用 :检查墙是否竖直和面是否水平。
..
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