我爱这土地教学设计额.docVIP

- PAGE 10 - 教学设计模板 汉渠学校 吴卉 课题 我爱这土地 计划课时 1课时 执教：吴卉 教 学 内 容 分 析 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。 教 学 目 标 1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。 2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。 3.理解饱含着诗人感情的具体形象。 4.体会诗人对祖国真挚的热爱之情。 教 学 重 难 点 1.关键诗句的理解 2.理解饱含着诗人感情的具体形象 3.体会作者表达的思想感情。 4.理解一、二两节诗之间的关系 教具 学具 准备 教师准备：音乐播放器，PPT，多媒体教学 学生准备： 教 学 设 计 思 路 ︵ 含 教 法 设 计 、 学 导 ︶ 诵读法 ：“读书百遍，其义自见。”在反复的诵读过程中，文章的思想内容会不由自主地浮现出来。“三分诗七分读”，将朗读教学贯彻到课堂始终，采用散读、齐读、范读、听读、个读等多种方式，引导学生真正学会读书，读出诗味，欣赏、领悟诗的优美语言和优美意境，借此落实教学目标。 提问分析法 ：以提问的方式把全诗讲析内容带出来，促进