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;学习目标;学习重点;一、引入新课;二、自主探究;你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢?
;通过用它们的每个面画出的图形都是什么图形?
;利用正方体的面画图形画出的图形是正方形; 利用三棱柱的面画图形可以画出长方形,
也可以画出三角形;你怎么记住它们的样子?;圆是由一条曲线围成的,圆圆的!;通过刚才的方法,你能说出这些图形的名字吗?;1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?;2. 画出自己喜欢的图形。;三、巩固深化;2.(借助积木)在纸上画出长方形、正方形、平行四边形和圆形各一个。;四、课堂小结;五、课后作业;
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