北师大版四年级语文上册《孔子和学生》公开课课件_-公开课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 1．理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。 2．学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。 3．继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。 * 孔子画像 论语碑刻 北师大版四年级语文上册第一单元 孔子,名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人， 思想家、政治家和教育家，儒家学派创始人。 孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” ——《论语·为政》 裕资愚择罗 施嘛谨谦慎 孔子到底是个怎样的人？为什么人们称他为伟大的教育家呢？ 1.孔子受到学生尊重的重要原因是什么？ 2.从哪可以看出孔子“有教无类”？ 3.从哪可以看出孔子 “因材施教”？ 4.孔子不但受到学生的敬重，也受到后人的尊敬，被称为“万世先师”，他为什么享有这么高的盛名呢？ 　　★孔子受到学生尊重的重要原因是什么？ 有教无类 因材施教 有教无类 当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。 孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。 因材施教 颜回 子贡 子路 子张 信用好极了，我不及他。 严谨庄重，我不及他。 勇敢，远近驰名，我不及他。 挺聪明的，我不及他。 因材施教 颜回 子贡 子路 子张 处事严谨为，人庄重，不容易亲近。 “既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？” 守信用，但不懂变通； 聪明，但不够谦虚； 勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习； ★这部分是写子夏和孔子的对话，最后一句“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。”“这”指什么？这句话对你有什么启发？ “这”是指每位学生虽然各有优点，但都还要不断学习。 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——孔子 ★孔子不但受到学生的敬重，也受到后人的尊敬，被称为“万世先师”，他为什么享有这么高的盛名呢？ 孔子一生教过三千多名学生，其中有的学生又去教学生，培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师”。 “东方圣地”孔子故里——曲阜。 曲阜是我国著名的历史文化古城,孔子故里。西方学者将孔子与耶稣、释迦牟尼齐称为“世界三圣”,以赞扬孔子集古圣先贤之大成。因而孔子故乡曲阜便被誉为“东方圣地”。 论语名句 1.是可忍，孰不可忍。（论语·八佾） 2.敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长） 3.己所不欲，勿施于人。（论语·颜渊） 4.仰之弥高，钻之弥坚。（论语·子罕） 5.人无远虑，必有近忧。（论语·卫灵公） 6.工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公） 7.往者不可谏，来着犹可追。（论语·微子） 8.君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而） 9.岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕） 10.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕） 11.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语·子罕） 12.人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语） 13.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 （论语·里仁） 14.知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。（论语·雍也） 15.性相近也,习相远也。（论语·阳货） *