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目 录
中文摘要I
英文摘要Ⅱ
目 录Ⅲ
第 1 章 导 论1
1.1 选题背景和意义1
1.1.1 选题背景1
1.1.2 选题意义2
1.2 国内外研究现状2
1.2.1 国内研究现状2
1.2.2 国外研究现状3
1.3 研究思路和方法3
1.3.1 研究思路3
1.3.2 研究方法4
第 2 章 中国共产党公仆思想的渊源及概述5
2.1 中国共产党公仆思想的马列主义渊源5
2.1.1 马列主义关于公仆思想的论述5
2.1.2 马列主义关于防止公仆变质措施5
2.2 中国共产党公仆思想的传统文化渊源6
2.2.1 中国传统民主思想6
2.2.2 中国传统民本思想7
2.3 中国共产党公仆思想的实践渊源7
2.3.1 中国长期革命斗争实践7
2.3.2 中国社会主义建设实践8
2.4 中国共产党公仆思想概述9
2.4.1 中国共产党公仆思想的涵义9
2.4.2 中国共产党公仆思想的基本内容10
第 3 章 中国共产党历代中央领导集体对公仆思想的运用和发展 12
3.1 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体对公仆思想的运用和发展 12
3.1.1 中国共产党坚持全心全意为人民服务宗旨12
3.1.2 共产党人牢记“两个务必”,当好人民公仆13
3.1.3 发扬党的三大优良传统作风,坚持群众路线14
3.2 以邓小平为核心的第二代中央领导集体对公仆思想的运用和发展15
3.2.1 中国共产党提出“领导就是服务”的观念15
3.2.2 中国共产党坚持“三个有利于”标准践行党的宗旨16
3.2.3 中国共产党重视发展生产,实现共同富裕16
3.3 以江泽民为总书记的中央领导集体对公仆思想的运用和发展17
3.3.1“三个代表”重要思想是公仆思想发展的新阶段17
3.3.2 中国共产党坚持立党为公,执政为民思想理念18
3.3.3 中国共产党关注民生问题,以改善民生为己任18
3.4 以胡锦涛为总书记的中央领导集体对公仆思想的运用和发展19
3.4.1 中国共产党坚持“以人为本”发展理念19
3.4.2 中国共产党重视增强“三个意识”理念20
3.4.3 中国共产党重视将发展成果惠及广大民众21 第 4 章 中国共产党公仆思想的当代价值22 4.1 坚持对干部进行公仆思想教育,牢固树立正确的世界观22
4.1.1 干部要严于律己,无私奉献,树立正确的价值观22
4.1.2 干部要廉洁自律,克己奉公,树立正确的权力观22
4.1.3 干部要谦虚谨慎,勤政敬业,树立正确的政绩观23
4.1.4 干部要自强不息,艰苦朴素,树立正确的人生观23
4.2 干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想,正确对待人民赋予的权 力23
4.2.1 干部要了解权利的真正来源,做到权为民所用24
4.2.2 干部要自觉接受监督,始终做到对人民群众负责24
4.2.3 干部要正确处理好干群关系,保持与群众血肉联系25
4.3 坚持德才兼备、选贤任能的原则和“四化”的方针,坚持以人民满意不满 意为标准26
4.3.1 干部选拔要坚持德才兼备、选贤任能的原则26
4.3.2 干部任用要坚持“四化”的方针和人民公认27
4.3.3 干部加强实践工作能力,以人民满意为标准27
4.4 加强干部队伍建设,重视领导作风建设,使党成为社会主义事业的坚强领 导核心28
4.4.1 加强干部人事制度改革,保证社会主义方向28
4.4.2 加强干部领导班子建设,重视领导作风建设29
4.4.3 加强干部廉政制度建设,完善对权力的制约30
结 语 32
参考文献 33
致 谢 36
在读期间公开发表论文(著)及科研情况等37
论中国
论中国共产党公仆思想及其当代价值
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第 1 章 导 论
1.1 选题背景和选题意义
选题背景
当前,我国正处于改革发展的关键时期,一个值得我们深刻思考的问题是, 我们党靠什么最广泛的领导和团结全国各族人民为社会主义现代化建设同心同 德、奋发图强、艰苦奋斗呢?毋庸置疑,我们党只有始终如一地坚持和弘扬全心 全意为人民服务的宗旨,更加自觉接受人民群众的监督和批评,我们党的干部作 为人民公仆,要做到始终与人民群众保持血肉联系,中华民族伟大复兴的历史任 务才能顺利实现。“公仆”二字其实在人民心中的份量是很重的,它直接关系到 党在人民群众中的形象,关系着人心向背,关系着党和国家的生死存亡。
作为党的干部是否树立了公仆思想,关键看他们是不是把人民群众的冷暖放 在心上,是不是始终与人民群众保持血肉联系,是不是心里牢固树立了为全心全 意为人民服务的意识。中国共产党必须要从巩固执政地位、践行党的宗旨思想, 站在立党为公、为政之民的思想高度解决好“为谁”、“靠谁”的问题,解决好 “为谁掌握国家政权、为谁提供优质公共服
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