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* 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 Ⅱ 了解实验室一般事故的预防和处理方法 Ⅰ 能识别化学品安全使用标识 Ⅲ 掌握化学实验的基本操作 Ⅱ 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 Ⅱ 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 要求 考点 说明:对各考点的掌握程度,分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个渐进层次。 Ⅰ.知道:对所学化学知识能说出、识别、描述、举例、列举。 Ⅱ.了解:对所学化学知识有正确的认识,能够模仿、能表 示、辨认、区分、比较、复述、再现或直接使用。 Ⅲ.理解:领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够解 释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述有关化学现象和问 题,并能进行简单运用。 一、化学实验安全 1.要能正确识别化学品安全使用标识,以加深对安全防护 常识的认识。 2.进行实验探究活动时,应注意以下问题: (1)遵守__________________________________________; (2)了解__________________________________________; (3)掌握__________________________________________; (4)重视并________________________________________。 实验室规则 安全措施 正确的操作方法 逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 3.实验室中常见事故的处理方法。 (1)浓硫酸溅到皮肤上,少量的直接____________,多量的 应____________,再用水冲洗并涂上 3%~5%的 NaHCO3 溶液。 浓碱液溅到皮肤上,用水冲洗后,再涂抹硼酸溶液。 (2)误服铜盐、汞盐等重金属盐,要立即喝______________ _________解毒。 (3)金属钠、钾起火,用__________盖灭,不能用_________ _______灭火。不慎碰倒酒精灯起火,要用______扑灭,不能用 ______灭火。 用水冲洗 用干抹布拭去 牛奶、蛋清 或豆浆 干沙子 水或 二氧化碳 湿抹布 水 (2)_________________________ ___________________________ 得到固体 可溶固体(热 稳定性好、不 含结晶水或 溶解度随温 度变化小的 晶体)与液体 蒸发 (结 晶) (1)_________________________ ___________________________ 得到固体 或液体 难溶固体(或 析出固体)与 液体 过滤 所需仪器或用品 目的 适用范围 方法 二、混合物的分离与提纯 1.过滤和蒸发。 玻璃棒、普通漏斗、滤纸、 烧杯、带铁圈的铁架台 带铁圈的铁架台或三脚架、 酒精灯、玻璃棒、蒸发皿 (2)_________________________ ___________________________ 得到液体 互不相溶 的两液体 分液 (1)_________________________ ___________________________ ___________________________ 得到液体 互溶液体 (也可以是 可溶固体 与液体) 蒸馏、 分馏 所需仪器或用品 目的 适用范围 方法 2.蒸馏和萃取。 带铁圈铁夹的铁架台、温度 计、蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝 管、牛角管、锥形瓶、石棉网 带铁圈的铁架台、烧杯、 分液漏斗 (3)_________________________ ___________________________ 为了得到 浓溶液(富 集浓缩)便 于后续分 离提纯(后 续操作为 分液、蒸馏) 从分散系 中提取分 散质 萃取 所需仪器或用品 目的 适用范围 方法 续表 带铁圈的铁架台、烧杯、 分液漏斗 【例1】下列实验操作中正确的是( )。 A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体 从上口倒出 B.切割药品时,金属钠和白磷都要用滤纸吸干表面的液 体,然后在滤纸或玻璃片上切割 C.用胶头滴管取溶液时,将滴管尖嘴插入溶液中后挤压 胶头排走滴管中的空气,再松手取出滴管 D.量取一定体积的液体时,眼睛平视需要的刻度数,向 量筒中慢慢倒入溶液至液面最低点达到刻度处 解析:A 项叙述正确;B 项白磷的切割要在水中进行,以 免自燃;C 项挤压胶头排走滴管中的空气要在插入液体(或溶液) 之前进行,不能在液体(或溶液)中进行,以免空气的进入影响 被取药品的纯度;D 项向量筒中倒入溶液快到
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