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《世说新语二则》 复习目标: 1、通过识记文中的文言字词和文学常识,能准确解释文言词,说出文学常识?。2、通过背诵课文、探究问题,?能完成中考题。? 复习指导(一): 内容:文学常识和重点实词 方法:识记 时间:5分钟 要求:能准确解释文言词,说出文学常识?。 资料参考: 刘义庆(403~444),南朝宋文学家。彭城人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。爱好文学,招纳文士。 《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记录晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。本书所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰,语言简练,辞意隽永,是六朝志人小说的代表作 复习检测练一: 一、填空 《世说新语》是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ________”、地点“________、”人物“____________”、事件“________”等要素。 二、解释下列加粗词语在文中的意思。 1、未若柳絮因风起(??????????)???(???????????) 2、俄而雪骤,公欣然曰(??????????)????(?????????????) 3、撒盐空中差可拟(?????????) 4、与人期行,相委而去(??????????) (??????????) 5、相委而去(????????) 6、入门不顾(?????????)? 三、下列加粗的字注音正确的一项是 (??????)????????????????????????????????? A、俄而雪骤(còu)??????B、公大兄无奕女(yì) C、尊君在否(bù)????????????????D、友人惭(chán)? 四、解释下列词的意思。 1、尊君:????????? ?????????????????????????????? 2、家君:??????????????????????????????????????????? 3、君:????????????????????????????????????????????? 参考答案: 一、南朝宋????刘义庆???寒雪日????内聚????谢太傅和儿女????讲论文义 二、1、比不上 趁??2、片刻??高兴地 3、比、比拟4、约会、约定???舍去??5、离开???6、回头看 三、3.b 四、1、称对方的父亲。2、对人称自己的父亲 3、对人的尊称 复习指导(二): 内容:课文 方法:背诵,交流探疑 时间:5分钟 要求:能完成中考题。? ?1、《咏雪》中为什么“公大笑乐”?对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的? ?2、元方是一个怎样的孩子?他“入门不顾”是否失礼?从本文中你在做人方面得到什么启发? 参考答案: 1、“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。作者并没有直接表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他更赞赏道韫的才气。 2、陈元方是一个聪敏,懂礼的孩子。没有失礼:元方抓住了客人失信、无礼在先,批评对方“无信”“无礼”,维护父亲尊严,令人钦佩,对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。启发:做人要诚实、守信、尊重他人。 复习检测练: 1、谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日? 2、把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好?还有更好的形容雪的比喻吗? 3、友人到底是一个怎样的人? 4、元方的性格特点如何 参考答案:1、文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短十五字,涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。 2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。 3、他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后,他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳,有知错勇改的精神。 4、阅读元方对友人的批评话语,我们可以看出元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的
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