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第4课 唐朝的中外文化交流
教材分析：
本课虽然说的是中外交流，实际上主要分为三个部分，即是与日本、朝鲜和天竺的关系，涉及到日本派遣的遣唐使、朝鲜半岛新罗王朝和玄奘西行。内容简单，分类清晰，便于教学和认知。
学情分析：
学生学习习惯的养成，始终贯穿着本学期的教育教学工作重点。因此，如何吸引学生提高对历史学科的学习兴趣，是工作的中心，本课内容简单，更适合采取启发式教学。
教学目标：
知识与能力：了解唐朝对外交往的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、唐与新罗的关系、唐玄奘西游取经等史实。
过程与方法：
思考隋唐时期对外交往频繁的主要原因，知道对外友好交往对
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