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浅谈中国传统文化在全球化中传承与发展 摘要：对于儿千年来维系中华民族精华之源泉，深蕴着丰富营养成分的中国 传统文化，如何才能在经济全球化导致的文化全球化的今天得到更好地传承和发 展，笔者认为只冇历史辩证地正视中国传统文化，重视传统文化的理论研究、保 护传统文化的物质载体、重构传统文化的价值体系、采用不同的媒介对传统文化 进行传播，j能更好地传承和发展中国传统文化。 关键词：传统文化、全球化、传承、发展 传统文化是指在长期的历史发展过程屮形成和发展起来，保留在每一个民族 中间具冇稳定形态的文化。中国传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化在长 期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，具宥稳定形态的中岡文化，包括思 想观念、思维方式、价值取向、道徳情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗 教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。近百年来，W人对待中国 传统文化的态度是冰火两重天。上世纪两次大的文化运动——五四运动、文化大 革命，使中国传统文化遭到火顶之灾，而尤其可悲的是使中国人几千年形成的传 统的思想观念、价值取向、道德情操难以为继，使新一代的中岡人出现了信仰危 机、价值危机、道徳危机，导致民族精神的衰落。改革幵放以来，随着人们思想 的解放，冷静的反思；随着中国国力的强盛，民族自尊心、自信心的恢复，研究 和发展屮网传统文化成为当下思想文化界一道众所瞩□的风景线。由政府到学 界，由国内到国外，国学热不断升温。如，在《百家讲坛》阎崇年讲清帝、刘心 武讲红楼、易中天讲三同、王立群讲史记、于丹讲论语；《光明日报》专门开设 了W学版，屮文搜索引擎百度丌设了 “W学频道”，新浪网高调推出乾元《学博 客圈，政府举办了 “俄罗斯‘中国年’”、“德国‘巾国年’”，在各个W家开设孔 子学堂，等等。这一冷一热带给我们很多思索:我们应该如何看待屮国传统文化？ 应该采取怎样的方式传承和发展中国传统文化？笔者简要地探讨如何对待中国 传统文化，并对传统文化的现代传承方式作了思考。 1、全球化 伴随着经济全球化的深入发展，文化全球化的问题也进一步日益突敁。文化 的生存和发展问题成为学术界普遍关注的焦点。詹姆斯?罗斯诺 (James.N.rosenau)在《世界的混乱变化与继承的理论》中首次提出了 “全球 文化”(Global Culture)的概念；赫姆林克从文化学出发提出了 “文化同步化” 的主张，认为文化的融合将使传统人文价值的单一向度迅速消失；怀特基于技术 的进步断然：强大的动力技术将推动我们实现一个并不是由一个国家来统治世 界，而是形成一个将波及地球的全部人种在内的申一政治组织。 “全球文化”的提出引发了一系列的关于文化存在状态和发展趋势的全球悖 论，主要宥以卜*三类代表性观点：其一，以美岡哈佛大学教授享廷顿代表的文明 冲突论：1993年享廷顿在《外交》季刊上发表的《文明冲突论》，认为在二战后 的世界具有不同的文化传统的各主要的文明之问的冲突将左右W际政治，并认为 文化和文明之间的冲突是不可调和的。其二，主张文化趋同论 元文化“普 世”或占主导地位论：著名的罗马俱乐部的研究报告《学无止境》则指出：随着 发达岡家的商业电视和过时节目进入不发达岡家的同时，第三世界人民的创造 性、积极性遭到了摧残；法W学者菲利普?英格哈徳则宣称“全球化无疑是西方 现代文明扩张的伟大结局”；弗朗两斯?福山的《历史的终结》认为：随着美国 自由民主的胜利，人类历史已走到Y极点，世界大同将由两方价值观主导实现； 我同当代人文社会科学界泰斗季羡林却认为：以分析思维见长的西方文化已走到 尽头，而以综合思维见长的东方文化可以弥补西方文化的弱点，以解决经济发展 而造成的环境污染、生态失衡等危机。第三，主张文化融合论：①不同的文化 主体间，《文明：从“冲突”走向和平》一书屮提出：文化之间的创造性碰撞可 以使我们在不同价值观的比较中具冇全球视野，更能认清价值观的错火所在，从 而寻求文化上对立稳定的、多元的“和平”；汤林森在《文化帝詞主义》一书中 以话语分析的方法得出不存在文化帝国主义，只存有文化之间的影响的结论；② 对于民族文化与文化全球化的关系，詹姆逊(F. Jameson)提出“文化——民族 主义”，认为“文化——民族主义”不是釆取排他和否定的逻辑，而是战略性地 吸收西方的科技和文化，使之成为本土的东西。③对于民族文化内部关系，费 孝通先生提出“芥美其美，美人之美，美美与共，天下大同”和“多元一体”的 原则。 2、理性看待中国传统文化 一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；一个民族如果丧失了自己的文 化，就要亡种，而亡种比亡国更吋怕。对中华民族来说，中国传统文化是中华民 族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族的唯一标志。对于几千年來维系 屮华民族精华之源泉，深蕴着我们先民追之不舍