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迎年度手後扶助委朱泉校李美主任李孟印主任校指碧潭小年度理手後扶助告人教主任秀玉二成就低落生之一教育部年度推手後扶助界定指查二各期期成班上成後三各班推表定有需要之成就低成就三成就低落生料建立三四年各弱生人四救教方案之整情形一各班推表放做初步查二依推表放通知告知家自由加通知七救教人力源三甲任侑汰老三乙任秀梅老四甲任玉佩老四乙任淑瑜老五施星期三下午星期五下午六小救教情形八成效三年文域目加能人分享熟生字成能用提升造句作文能力域目字小的排列加位二位的乘法位的算生有一定程度步八成效四年文目加分享用字典查生字
歡迎97年度攜手計劃課後扶助訪視委員 朱勝泉校長李美貞主任李孟印主任 蒞校指導 碧潭國小97年度辦理 攜手計畫課後扶助 輔導訪視簡報 報告人:教導主任 張秀玉 二、學習成就低落學生之篩選 〈一〉教育部97年度推動攜手計畫課後扶助界 定指標調查 〈二〉各學期學期成績(班上成績後25%) 〈三〉各班級導師推薦表(經輔導會議認定有 需要之學習成就低成就) 三、學習成就低落學生資料建立 三四年級各項弱勢學生人數 四、補救教學方案之整體規劃情形 〈一〉各班級導師推薦表發放做初步調查。 〈二〉依據導師推薦表發放通知單告知家 長,自由參加 。通知單。 七、補救教學人力資源三甲級任:謝侑汰老師三乙級任:楊秀梅老師四甲級任: 張玉佩老師四乙級任:劉淑瑜老師 五、實施時間 星期三:下午1:20~3:00 2節 星期五:下午1:20~3:00 2節 六、小組補救教學情形 八、學習成效 三年級: 語文領域學習目標: 1.加強閱讀、並能與人分享 2.熟練生字、成與並能運用 3.提升造句、作文能力 數學領域學習目標: 1.數字小數的排列、加減 2.ㄧ位數、二位數的乘法 3.時間、單位的換算 學生有一定程度進步 八、學習成效 四年級: 語文學習目標: 1.加強閱讀與分享 2.運用字典查生字、並寫出語詞解釋 3、練習寫日記、作文 數學學習目標: 1.認識長度、與小數加減 2.認識三角形、周長 3.整數的四則運算 部分學生進步顯著、部分學生待加強 * * 97.5.23 一、班 級:國小十二班 幼稚班一班 二、學生數:國小300人 幼稚班28人 三、教職員工 :27人。四、校 地:9338平方公尺 五、學 區:芎林鄉 石潭村 永興村 一、攜手計畫課後扶助說明會 利用教師晨會說明計畫內容及精神 召開小組會議討論教學策略 原住民學生數 身障人士子女或身障生數 外籍、大陸或港澳配偶子女數 低收入戶子女數 單親、隔代教養家庭子女 ? 合計 0 1 11 3 4 19 三、學習成就低落學生資料建立 各班攜手計畫名冊調查統計 開課班級:中年級2班學生數:12位 四、補救教學方案之整體規劃情形 〈三〉遴聘攜手計畫課後扶助教學教師。 〈四〉邀請相關年級教師成立教學團隊。 〈五〉補救教學執行前與級任教師互相交 換意見、溝通教學類別及方法。 四、補救教學方案之整體規劃情形 〈六〉實施前測及擬定學習目標 依個別學生需求擬定教學目標 前測、三甲教學目標、三乙教學目標 四甲教學目標、四乙教學目標 語文教學 數學教學
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