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2017 年述职报告
本学年上半年本人担任高三 9 班、10 班生物教学工作和
高三 10 班班主任工作,下半年担任高二 4 班, 5 班, 6 班生
物教学工作和高二生物组备课组长工作,一年来本人以学校
和生物组工作计划为指导 ; 以加强师德师风建设,提高师德
水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化学生生物
学科核心素养为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工
作目标任务。现将一年来的工作总结如下:
一、德
认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作
为自己的天职。自觉遵守《教师法》 ,始终做到忠诚于党的
教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,
热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待
人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并
通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高
来塑造自己的行为。
二、能
在教学实践中,积极转变思想观念,探新课程理念的教
育教学方式, 深入研究理论, 改进教学方式方法, 与时俱进,
要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与
实际结合,提高学生的动手能力,在情感、态度价值观等方
面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是
师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。在教学中
还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学
生,激发学生的学习兴趣。结合学生的实际情况精心钻研教
材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施
教。
三、勤
自觉服从组织安排,热爱本职工作,工作中严格要求自
己,严格遵守学校的规章制度,做到不迟到、不早退,不缺
席。与生物组的 3 名老师紧密的团结在一起,在思想上、工
作上、生活上互相关心,互相帮助,既有分工又有合作。另
一方面严格遵守教师职业道德规范, 关心爱护学生, 不体罚,
变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良
好的形象。
四、绩
作为任课教师, 在教学中认真钻研教材, 认真备课上课,
课堂上采用多种教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学
习,提高课堂教学效率, 任课班级均取得了优良的教学成绩。
作为原高三 10 班班主任,班级管理中推行民主管理,
创建先进班集体,该班班风正,学风浓,多次获得“午自习
示范班”,“考试优秀奖” “考试进步奖”等称号,高考中我
班取得一本上线 18 人,二本以上上线 46 人的好成绩。
作为备课组长,积极协调本学科组的教学工作,制定学
年度教学工作计划,排版并打印每一课时的课时作业交文印
室,负责月考和期中考试的试卷组卷工作,与 47 中周丽红
老师共同完成了期末四校联考的试卷组卷工作。
五、廉
一年来廉洁从教,自觉抵制社会不良风气的影响,不利
用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和
家长索要或变相索要财物。为人师表,遵守社会公德,举止
文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,语言规范健康,衣着
朴素端庄。
一份耕耘, 一份收获。 总之今年我的教学工作苦乐相伴。
今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再
接再励,把工作搞得更好。
以上报告,请领导、同志们批评指正。
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