2017年秋七年级数学上册 1.2.1 数轴沪科版.pptVIP

* 第1章 有理数 1.2 数轴、相反数和绝对值 第1课时 数轴 1 课堂讲解 数轴 数轴上的点与有理数的对应关系 数轴上两点间的距离 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 让机器人在一条东西向的直路上做走步取物试 验.根据指令：它由点O处出发，向西走3 m到达点A 处，拿取物品，然后，返回点O处将物品放入篮中， 再向东走2 m到达点B处取物. 1.在如图所示的直线上画出点A，B两处的位置. 2.把向东走记作“+”，向西走记作“-”，在上面的直线 上标出与点A，B相对应的数. 1 知识点 数轴 下面，我们用直线上的点来表示数. 知1－导 1.数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线 叫做数轴． 2.要点精析： (1)数轴是一条直线，可以向两端无限延伸． (2)三要素：原点、正方向、单位长度，三者缺一不可． (3)原点的选定、正方向的选取、单位长度的确定都是 根据实际需要“规定”的，通常规定向右为正．在解 决具体问题时，可灵活选定原点的位置和单位长度 的大小，一经选定就不能随意改动． 知1－讲 3.数轴的画法：一画：画一条直线(一般是水平直线)； 二取：选取原点，并用这点表示数字0； 三定：确定正方向，用箭头表示(一般规定向右为正)； 四统一：单位长度应统一