从国际比较看中国研究生教育结构调整趋势.PDFVIP

比较与借鉴 2 009 . 8 从国际比较看中国研究生 教育结构调整趋势* 延建林 袁本涛 刘惠琴 摘要：选取美国、英国、 日本、韩国、俄罗斯、印度、 巴西、 中国内地和台湾为研究样本，着重分析二战以来 各国（地区）研究生教育层次结构和科类结构变化趋势。 通过国际比较，指出在层次结构方面，未来中国研究 生教育层次结构的增长空间主要是硕士生教育；在科类结构方面，硕士生教育应当以满足市场高层次人力需 求为主要发展趋向，博士生教育应当在满足教育与科研发展的人力需求的基础上，逐步尝试开展应用性学科 博士教育的探索。 关键词：研究生教育；层次结构；科类结构；国际比较 作者简介：延建林，清华大学教育研究所博士后，北京 100084；袁本涛，清华大学教育研究所教授，北京 100084；刘惠琴，清华大学研究生院副研究员，北京100084。 世纪 年代后期至今， 经过连续多年的跳 这种比重的变化反映了研究生教育在高等教育中的 20 90 跃式扩张， 我国的研究生教育规模已经跃居世界前 地位变化； 二是研究生教育内部各层次之间的构成 列。与此相应，研究生教育结构也正在进入加快调整 状态， 这种构成状态的变化则体现出各层次研究生 和优化发展的新阶段。 如何推动研究生教育结构调 教育地位的调整变化。 整与优化， 成为当前研究生教育发展中面临的紧迫 1. 研究生教育在高等教育中所占比重的变化 ① 而现实的问题。 本文选取美国、英国、 日本、韩国、俄 统计资料 显示，二战之后，世界各国和地区的 罗斯、印度、 巴西、中国内地与台湾九个国家和地区 研究生教育在本科及以上高等教育中的比重普通呈 作为研究样本， 着重分析二战以来这些国家和地区 现稳步增加的趋势而且发达国家和地区研究生教育 的研究生教育层次结构与科类结构的变化趋势，进 在本科及以上高等教育中的比重普遍超过发展中国 而为我国研究生教育结构调整与优化提供借鉴。 家和地区（见表 ）。 1 中国内地研究生教育在本科及以上高等教育中 一、国际研究生教育层次结构变化趋势 所占比重整体同样呈现逐步增加的趋势。从 1980 年 研究生教育的层次结构是指不同程度和要求的 到2005 年，在校研究生占本科及以上高等教育在校 研究生教育的构成状态， 是社会纵向分工对不同层 生人数的比重从2.45%跃升至 10.34% ，增加了7.89 次人才需求状况的反映。 研究生教育层次结构变化 个百分点。 到2005 年，中国研究生教育在本科及以 涉及两方面，一是研究生教育在高等教育中的比重， 上高等教育中所占比重， 已经超过部分发展中国家 * 本研究是“ 中国学位与研究生教育发展纲要及其实施研究”（项目批号：学位办[2007]70 号）的成果之一。 本文引用数据来源：美国： ， ；英国： ， ： ① National Center for Education Statistics (NCES) / Highe