《从古诗看古代交通》.pptVIP

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2019-05-30 发布于河南
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《从古诗看古代交通》.ppt

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从古诗看古代交通语文综合实践和信息化教学融合课 1、通过阅读古诗了解中国古代交通的一些知识：如道路、交通工具、交通设施、民间通迅、出行观念等情况。 2、借助唐宋诗词鉴赏方面的书籍，从交通的角度去看待古代诗词中的送别诗。 3、学习掌握收集、分析、归纳信息的方法和步骤，学习运用先进的科技手段查找资料。 4、培养积极主动参与探究的意识、严谨负责的科学态度、锲而不舍的科学精神和良好的科学道德。学习目标：微课指导 LP_20160602195059.flv 1.围绕五个方面，将学生分为五个小组。 1组“从古代诗歌看古代交通工具； 2组“从古代诗歌看古代的道路”； 3组“从古代诗歌看古代的交通设施； 4组“从古代诗歌看古代通讯方式”； 5组 “从古代诗歌看古人的出行观念”。 2.每组代表在班上进行专题发言。合作探究任务单练兵场根据下面一则古诗，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题探究出跟本组有关的成果《逢入京使》岑参唐故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安工具道路设施通信长途旅行花费时间长，路途艰险，信息传递慢亲人或有人产生牵挂、思念的感情…… 收获空间教师总结：古代落后的交通：道路的曲折、工具的原始、设施的简陋，因此出行艰难，使人们出行时弥漫着浓郁的离愁别绪之情，也产生了很多的送别诗。一部古代的交通史，从某种意义来说，也是一部文化史 . 请你谈谈在本节课中的收获：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网