《故乡》第二学时课件.pptVIP

* 董丽凤 第 二 课 时 小说的主人公是谁？ 变化 少年闰土 中年闰土 外貌 动作 语态 对“我”的态度 对生活的态度 找出文中写闰土的句子，完成下面的表格。看看少年的闰土和中年的闰土有什么不同？ 外貌 紫色的圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手 脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛肿得通红，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣，手又粗又笨而且开裂，像松树皮。 （健康可爱朝气蓬勃） （苍老贫困饱经风霜） 对比 动作 对比 手捏钢叉 向猹尽力刺去 老友相见手提纸包只是摇头默默吸烟 身手敏捷活泼勇敢 苦不堪言麻木迟钝 语言 对比 乡间趣事脱口而出说话滔滔不绝 （现出欢喜和凄凉的神情） 说话吞吞吐吐 断断续续 对“我”的态度 对比 只是不怕“我” 不到半日，便熟识了 告诉我许多稀奇事 分别时躲到厨房哭着不肯出门 送“我”贝壳和很好看的羽毛。 情同手足，建立了淳朴的友谊? 。 态度恭敬，称“我”为“老爷”。 隔了一层可悲的厚障壁。 ? 看瓜、捕鸟、刺猹、拾贝、观潮……热爱生活，无忧无虑 要香炉和烛台，悲苦无奈，寄希望于神灵。 对生活的态度 对比 少年闰土 中年闰土 外貌 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手 脸色灰黄，很深的皱纹，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣，手又粗又笨而且开裂 动作 语态 手捏钢叉 向猹尽力刺去