如何创设有利于儿童发展的环境.pptVIP

走廊：是幼儿园最具特点的空间之一。 美观、适龄、动态、展现 走廊上的 “亲子DIY吧” 走廊上的—— “亲子艺术DIY吧” 办公室：简洁、实用、温馨、愉悦、体现团队精神面貌 最好还能人文点，作为放松小憩之所。 幼儿活动室 1.特点：教育性、开放性、灵活性、可操作性、多元性 2.合理布局，便于幼儿活动 3.挖掘丰富的教育价值 4.体现幼儿的参与 5.彰显本班特色 环境要展现教师的优势 大一班 班级文化  最炫民族风 一班一特色 大二班 班级文化 播撒快乐 收获幸福 中一班 班级文化 绿色家园 健康成长 主题墙：教师教学，幼儿成长的足迹 活动区：孩子最迷恋的地方 江南庭苑幼儿园 蚯蚓小镇的故事 老师提问 ： ??? 1、班级活动区创设如何体现班级特色？ 特色并不是要求新求异，故意另类。特色是在适宜基础上的自然和谐地提升而成 特色创设要注意以下几点： 与教师关注的内容相关；与幼儿园大环境相关；与主题相关；与年龄段相关；与幼儿兴趣相关；与教师的优势和特长相关；与教师的视野有关；与教师的创新意识相关?(变废为宝)?? 2、在材料的投放中如何注意层次性？是老师提前预设好还是在幼儿活动的过程中根据孩子的情况进行调整？ 不要太畏手畏脚，故虑很多。手工制作占一定比例，不宜过多。 材料层次性：体现年龄特点--由易到难，由简到繁； 体现认知特点--由已知到